專業(yè)介紹：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質(zhì)，熱愛學前教育工作，掌握學前教育的基本

美容美發(fā)美容美發(fā)，通過保養(yǎng)，按摩手法，化妝，造型裝飾等手段使容貌，頭發(fā)變得美麗的一種技術(shù)。在當今社會頗為流行。培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握美容、美發(fā)所需要的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，同時能獨立從事人物形象設(shè)計、造型、包裝等技能的中級應(yīng)用型技

　　專業(yè)介紹：市場營銷專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場

助產(chǎn)專業(yè)：學制三年。培養(yǎng)從事臨床助產(chǎn)，婦產(chǎn)科護理或婦幼保健工作的專門人才。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)助產(chǎn)與母嬰保健的專業(yè)人員。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療與婦幼保健等機構(gòu)，從事臨床助產(chǎn)及母嬰護理保健工作。職業(yè)能力要求1.具有醫(yī)療安全、護患交流、團

專業(yè)介紹多媒體技術(shù)是利用計算機對文字、圖形、圖像、音頻、視頻等多種信息進行綜合處理，建立邏輯關(guān)系和人機交互作用的產(chǎn)物。這種“多媒體技術(shù)”在完成了科技與藝術(shù)有機結(jié)合之后，便形成了依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對媒體從形式到內(nèi)容進行改造

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車運用與維修的基本知識，具備汽車運用與維修能力，從事汽車檢驗、檢測及故障診斷，汽車總成及零部件維修和技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 汽車機械

學前教育專業(yè)介紹學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始，因此國家和父母都非常重視兒童們的學前教育。如今很多院校都開設(shè)了學前教育這門課程，學前教育的主要學科是教育學和心理學。學前教育就業(yè)前景隨著人民生活水

專業(yè)課程“兩課”、體育、英語、高等數(shù)學、工程力學、電工學、機械制造技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程、電氣控制與PLC、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械制圖、計算機繪圖（cad）、計算機基礎(chǔ)、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型

主干課程主干學科：管理學、經(jīng)濟學。核心課程：旅游學概論、酒店管理概論、酒店前廳與客房管理、酒店餐飲管理、酒店財務(wù)管理、 酒店人力資源管理、酒店品牌建設(shè)與管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理、酒店商務(wù)英語、酒店公關(guān)禮儀等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：酒店崗位職能的服