藥劑培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)要求學(xué)生不但具有藥劑學(xué)領(lǐng)域的堅實基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的實驗知識，掌握熟練的現(xiàn)代藥學(xué)實驗技術(shù)和現(xiàn)代制劑工藝技術(shù)，而且具有藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)的知識與技能;在走向社會時，能夠運用所學(xué)知識與技能，獨立組織藥劑學(xué)及相關(guān)學(xué)科研究課題、科研開發(fā)和

金屬材料與熱處理、公差配合與技術(shù)測量、機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、CAD、機械加工技術(shù)、機械加工與技能實訓(xùn)、鉗工工藝與技能實訓(xùn)、數(shù)控機床編程與操作。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、能全面發(fā)展，具有打字、排版、系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡(luò)、編程等面知識，具有創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德，有較強的實踐操作技能，在企事業(yè)單位，計算機銷售維修單位從事計算機操作、銷售、維護的中高級等專業(yè)應(yīng)用型人基本技能：1、

　　培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的基本理論和管理技能，從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各環(huán)節(jié)微觀經(jīng)濟管理和服務(wù)的高級管理專門人才?！　∨囵B(yǎng)要求專業(yè)核心能力：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟調(diào)查分析及市場營銷、財務(wù)核算技能。　　學(xué)制2.5年 業(yè)余　　主干課程農(nóng)

汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1)了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2)能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步

文秘（負責(zé)文章寫作、文學(xué)編輯和新聞寫作等工作）文秘（Secretary）是指經(jīng)過學(xué)習(xí)，掌握公關(guān)與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識，熟

主要課程：學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童保育學(xué)、美術(shù)（1）手工課、美術(shù)（2）簡筆畫、教師口語、學(xué)前兒童社會教育、鋼琴伴奏、幼兒園活動設(shè)計等。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有現(xiàn)代品質(zhì)管理意識，掌握工業(yè)分析檢測基本理論和操作技能，具有現(xiàn)代分析儀器的使用與維護、產(chǎn)品品質(zhì)檢驗、產(chǎn)品質(zhì)量管理與監(jiān)控、新產(chǎn)品研發(fā)分析、未知樣品剖析與判斷、分析測試質(zhì)量保證的能力，具備工業(yè)分析能力與品質(zhì)檢驗管理工作能力的高

　　本科 學(xué)制四年 就讀校區(qū)：校本部　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、現(xiàn)代信息技術(shù)及電子商務(wù)方面基本理論素養(yǎng)，掌握電子商務(wù)專業(yè)知識和技能，具有較高綜合素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才?！　『诵恼n程：電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐、電子商務(wù)管理實

課程標(biāo)準(zhǔn)作為課程實施的教學(xué)指導(dǎo)性文件,針對課程目標(biāo)、課程性質(zhì)、以及課程實施建議等,做出了詳細規(guī)定。服裝制作與生產(chǎn)管理是一門以服裝制作為核心的專業(yè)課程,隨著現(xiàn)代教育事業(yè)不斷發(fā)展,對于該門專業(yè)課提出了更高的要求。通過對其課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀,可幫助教師進