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        • 模具設計與制造專業(yè)指的是模具制造工藝與制作及維修。旨在培養(yǎng)模具設計與制造的高級應用型技術(shù)人才,畢業(yè)生可從事企業(yè)生產(chǎn)所需模具及其工裝的設計與制造,模具裝配與調(diào)試、模具企業(yè)經(jīng)營與管理工作。主要課程有:機械制圖、機械設計與基礎(chǔ)、冷沖模設計與制造、
        • 主干課程電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗、單片機技術(shù)應用、電子產(chǎn)品制圖與制版、信號檢測與處理、電機與電氣控制技術(shù)等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)
        • 一、專業(yè)定位立足重慶及西南地區(qū)先進制造業(yè)領(lǐng)域,培養(yǎng)數(shù)控加工工藝編程、數(shù)控設備操作維護、數(shù)控加工生產(chǎn)、質(zhì)量管理等相關(guān)工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型高技能人才。二、課程設置公共基礎(chǔ)課:立業(yè)立人、語文、數(shù)學、英語、思想道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、哲
        • 計算機網(wǎng)絡應用計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)方向培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能,具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護,以及網(wǎng)絡編程能力的高級技術(shù)應用性專門人才,計算機網(wǎng)絡安裝與維護能力、網(wǎng)絡應用軟件的編程能力。計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)課程組
          貴州 安順市

        • 培養(yǎng)方向:主要培養(yǎng)具有會計、財務、審計、統(tǒng)計、管理等方面的知識和能力,從事會計、財務管理、審計管理等實際工作的高級應用型專業(yè)人才。主干課程:基礎(chǔ)會計學、統(tǒng)計學、管理會計、企業(yè)統(tǒng)計、統(tǒng)計調(diào)查方法與應用、財務會計、成本會計、會計電算化軟件、數(shù)據(jù)
        • 培養(yǎng)目的培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建立要求相適應,德智體美等方面全面開展,具有綜合職業(yè)才能,在消費、辦事、技術(shù)第一線處置機械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高本質(zhì)勞動者和中初級專門人才.主要課程主要開設機械制圖、機械根底、金屬材料及熱處理、極限
        • 招生專業(yè)專業(yè)層次學習時間(年)培養(yǎng)方向招生計劃(人)人力資源管理高中起點專/本科2/4大數(shù)據(jù)運用與數(shù)字化管理50學前教育(??贫螢樾W教育)幼兒教育100市場營銷新媒體運營與市場營銷50應用心理學(專科段為心理健康教育)心理咨詢師50工商管理(??齐A段
        • 培養(yǎng)目標學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的
        •   學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時期,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當、正確的學前教育有關(guān),
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