人才培養(yǎng)目標　　本專業(yè)根植川南，面向四川，服務全國。培養(yǎng)具有高尚師德，熱愛小學教育事業(yè)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展;具有較強的人文素養(yǎng)以及良好的科學、信息素養(yǎng)，能熟練掌握并應用漢語知識;具備較強的漢語書寫、閱讀、鑒賞、寫作、溝通交流、組織

機電設備維修與管理?？茖I(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握本專業(yè)基礎理論知識、從事工業(yè)企業(yè)和電力行業(yè)中的電氣設備運行與管理工作第一線的高等技術應用型專門人才。機電設備維修與管理?？凭蜆I(yè)前景本專業(yè)培養(yǎng)大、中型企業(yè)的機電設備與生產線的管理

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握民航服務禮儀、客艙應急、乘務空防安全等基本知識，具備服務意識和安全意識，具備客艙服務與安全管理能力，從事民航服務與安全管理工作的高素質技術技能人才。主干課程民航概論、

學前教育發(fā)展趨勢學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，

　　層次：高起本學習期限：5年專業(yè)介紹：自動化該專業(yè)是以自動控制理論為主要理論基礎，以電子技術、計算機信息技術、傳感器與檢測技術等為主要技術手段，對各種自動化裝置和系統實施控制。專業(yè)有兩個發(fā)展方向，第一個是工業(yè)過程控制方向，第二個是嵌入式系

計算機應用技術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握空防安全法規(guī)、民航安全檢查和現場管理等基本知識，具備較強的民族安全檢查技能及綜合分析、協調和應對突發(fā)事件的能力，從事民航安全生產和管理等工作的高素質技術技能人才。主干

主要課程　　計算機辦公自動化、C語言程序設計、電路分析、建筑電氣與電工實訓、模擬電子技術與實驗、數字電子技術與實驗、電氣制圖與CAD實訓、安防技術、單片機原理及應用、閉路監(jiān)控技術、建筑智能化系統概論、微機安裝與維護、傳感器與測量技術、綜合布線、

園林技術（Garden Technology）是一門普通高等教育全日制?？茖I(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀我國社會主義現代化建設相適應的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、