主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、

一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)在航空領域從事飛機機電系統(tǒng)和設備的維修、保養(yǎng)、檢測和管理工作;還可從事機械制造業(yè)工藝、設計、檢驗、管理、生產組織，航空飛行器類產品或機電產品的營銷和售后技術服務等工作人才。二、修業(yè)年限及主干課程1.修業(yè)年限：3年2.主干課程

金融事務培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有寬厚的專業(yè)知識基礎，較高的思想素質、業(yè)務素質和身心素質，能夠在各類型金融機構從事柜臺操作、咨詢服務、基層管理等工作的專業(yè)人才。在校期間提供考取保險代理人資格證、理財規(guī)劃師資格證、證券從業(yè)人員資

新能源汽車檢測與維修(汽車制造與裝配)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握純電動及混合動力電動汽車基本結構原理與檢修、電子控制系統(tǒng)技術、驅動電機及控制技術、動力電池管理與維護、汽車車載網絡技術等新能源汽車技術必要的基本理論和專業(yè)知識，能利

培養(yǎng)方向：主要培養(yǎng)從事相應公司的電腦繪圖、數(shù)控編程設計、加工中心操作、模具設計與制造、電火花及線切割、CAD/CAM、數(shù)控加工等高素質、高技能應用型人才。主干課程：機械制圖、CAD、數(shù)控編程、數(shù)控加工技術、機械制造、車工工藝、鉗工工藝、測量技術與公差

服裝設計專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產紙樣和成衣生產工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產第一線從事服裝生產技

　　本科 學制四年 招生批次：本一批　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應現(xiàn)代化建設和未來社會與科技發(fā)展需要，具有較扎實的自然科學基礎知識，較好的人文社科、藝術、計算機基礎和外語應用能力，具備交通運輸規(guī)劃、運營組織、交通運輸系統(tǒng)建設與管理、汽車運用技術領域

主干課程《CAD技術基礎》、《建筑制圖與識圖》、《工程財務管理》、《建設工程成本規(guī)劃與控制》、《安裝工程施工技術》、《建設工程項目融資》、《建筑物經濟學》、《建筑與裝飾工程施工技術》、《建筑與裝飾工程估價》、《安裝工程估價》。專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事鐵路客運服務管理的高級技能人才。學習年限：2年（取得中級職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和

本專業(yè)重點培養(yǎng)具有工程制圖、組織管理、預算施工、工程測量等技能的建筑人才。擁有價值150余萬元的實訓設備，專業(yè)教師7人，全部是“雙師型”教師，有2名教師持有國家二級建構師資格證。開設《建筑制圖與識圖》、《建筑工程測量》、《砌筑工訓練》、《鋼筋工