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        • 培養(yǎng)面向:培養(yǎng)具有機(jī)械制造、數(shù)控機(jī)床和數(shù)控編程專業(yè)知識(shí),能熟練操作數(shù)控機(jī)床、數(shù)控設(shè)備維修、數(shù)控設(shè)備營(yíng)銷能力的應(yīng)用型人才。主要課程:數(shù)控原理與數(shù)控技術(shù)運(yùn)用、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作、微機(jī)控制技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)械制圖、機(jī)械CAD/CAM、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工
        • 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。知識(shí)技能民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)行業(yè)管理與服務(wù)技能。課程設(shè)置民航概論、航空市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒑娇辗?wù)禮儀概論、
        • 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神,適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,具有人文精神與科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論及管理方法,具有國(guó)際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和溝通技能,能夠在企事業(yè)單位、行政部門等機(jī)構(gòu)從事
        • (一)高一年級(jí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能(二)高二年級(jí)必開科目電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、Protel2004項(xiàng)目實(shí)訓(xùn);選開科目:PLC實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)技術(shù)及運(yùn)用。教學(xué)目標(biāo)(一)高一年級(jí)掌握萬(wàn)用表、示波器、信號(hào)源的正確使用;掌握錫焊技術(shù);掌握常用電子元件
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 專業(yè)介紹近期目標(biāo)是力爭(zhēng)有五年左右的時(shí)間,初步建立起一套由部、省縣三級(jí)組成,布局合理,職能明確,專業(yè)齊全,運(yùn)行高效,既符合我國(guó)國(guó)情又與國(guó)際接軌的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)體系.農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)體系建設(shè),要突出健全和提高部級(jí)專業(yè)性(包括區(qū)域性)農(nóng)產(chǎn)
        • 《計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作中文版Flash應(yīng)用基礎(chǔ)與案例(全新升級(jí)版)》全面、深入地講述了中文版FlashCS4的基礎(chǔ)知識(shí)。全書共14章,內(nèi)容分別為:第1章中文版FlashCS4基礎(chǔ),第2章繪制圖形,第3章編輯顏色,第4章創(chuàng)建和編輯文本,第5章導(dǎo)入外部媒體文件,第6章編輯對(duì)象,第7
          貴州 貴陽(yáng)市

        • 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第-線從事機(jī)械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才.課程開設(shè)主要開設(shè)機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、極限與
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        • 茶葉生產(chǎn)與加工茶是世界三大無酒精飲料之一,也是我國(guó)的國(guó)飲,有著悠久的歷史,因此,在我國(guó)的眾多農(nóng)林高校中,均開設(shè)了茶學(xué)本科專業(yè)。開設(shè)茶學(xué)專業(yè)的院校有浙江大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南
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