重點建設系部，設置有高級工和中級工2個人才培養(yǎng)層次，現(xiàn)有在校學生3000余人，專兼職專業(yè)教師75人，專職教師中具有多年臨床經(jīng)驗的“雙師型”教師75以上%。其中副教授職稱以上10名，中級職稱25名，研究生5名，學院長期聘請南充川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院、南充市中心

汽車運用與維修 汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維護、汽車底盤構(gòu)造與維護、汽車鈑金與噴涂、汽車電路、汽車駕駛、汽車保險與理賠、汽車美容等。 面向大型的汽車制造廠和汽修行業(yè)，從事汽車維修、汽車銷售、汽車保險理賠等工作。 招生計劃200 3年中職

　　專業(yè)介紹　　城市軌道交通車輛專業(yè)主要培養(yǎng)學生從事城市軌道交通車輛制造、檢修、運用等專業(yè)技能。主要學習機械工程系列基礎知識和城市軌道車輛專業(yè)系列知識，接受外語、計算機辦公及繪圖、電工與電子技術和金工等基本技能訓練和車輛檢修、運用等專業(yè)技能

旅游服務與管理（航空服務方向）

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產(chǎn)、服務、技術、管理第一線從事數(shù)控設備及其它機電設

課程設置：機械制圖、電工基礎、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、機床控制線路安裝與調(diào)試、Auto CAD技能訓練、PLC技術與技能訓練、機械裝置拆裝技能訓練、傳感器技術與技能訓練、變頻調(diào)速技術技能訓練

培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應社區(qū)保健康復行業(yè)發(fā)展需要，具備優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)，掌握康復治療技術、心理康復技術、康復資源管理等技能，勝任運動康復、術后護理與康復、產(chǎn)后護理與康復、嬰幼兒營養(yǎng)保健等崗位所需的高素質(zhì)技術技能型人才。就業(yè)方向面向各大醫(yī)院康復科、社區(qū)衛(wèi)

設置背景運動訓練專業(yè)是從事與競技體育相關活動的專業(yè)的類稱，學生主要學習與競技體育相關的基本理論、基本知識以及基本技能，掌握從事競技體育相關社會活動的基本能力。運動訓練專業(yè)依托重點大學的資源和優(yōu)勢，結(jié)合學校特點，突出專項和強化副項，深受社會歡

學前教育是幼師利用各種方法，有系統(tǒng)、有計劃、科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育專業(yè)是針對0~6歲學前兒童的一種教育，在大學里，這個專業(yè)主要分設在教育學院。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的

培養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實的外語基本功和專業(yè)知識與能力，掌握相關專業(yè)知識，適應中國對外交流、國家與地方經(jīng)濟社會發(fā)展、各類涉外行業(yè)、外語教育與學術研究需要的日語專業(yè)人才和復合型外語人才專業(yè)核心課程專業(yè)核心課程分為外語技能課程和專