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        專(zhuān)業(yè)分類(lèi):
        全部 中專(zhuān)學(xué)校 普通高中 大專(zhuān)學(xué)校 繼續(xù)教育 單招培訓(xùn)

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        • 專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)背景全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵,在于造就大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,發(fā)揮億萬(wàn)農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用。特色農(nóng)業(yè)、期貨農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)等全新的概念與內(nèi)容擁入農(nóng)業(yè)體系。因此,通過(guò)設(shè)置涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)富有時(shí)代
          貴州 黔南布依族苗族自治州

        • 工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)屬于管理學(xué)門(mén)類(lèi),包括工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際商務(wù)、人力資源管理、審計(jì)學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估、物業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、勞動(dòng)關(guān)系、體育經(jīng)濟(jì)與管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育、零售業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)管理、海關(guān)稽查等17個(gè)專(zhuān)業(yè)
        • 本專(zhuān)業(yè)面向企業(yè)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)管理及稅務(wù)等崗位群,培養(yǎng)具有誠(chéng)信、合作、敬業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,具備會(huì)計(jì)信息化管理知識(shí)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論,具有熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化處理能力,能適應(yīng)多崗位、寬基礎(chǔ)的三懂、二熟悉、一熱心的具有可持
        • [ 幼兒雙語(yǔ)教育 ]培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力,從事幼兒教育事業(yè)及藝術(shù)表演與輔導(dǎo)等相關(guān)職業(yè)的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有良好的英語(yǔ)表達(dá)能力,幼兒保健、心理學(xué)、教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具備幼兒教育教學(xué)的方法、技巧和組織開(kāi)展幼兒游戲
        • 培養(yǎng)目標(biāo)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備扎實(shí)的高等教育文化理論基礎(chǔ),適應(yīng)我國(guó)和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要,具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí),掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段,獲得造價(jià)工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓(xùn)
        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)必需的文化基礎(chǔ)和烹飪專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備餐飲一線生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理能力,從事現(xiàn)代餐飲、酒店工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 烹飪營(yíng)養(yǎng)與配餐、餐飲安
        • 主干課程:學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、幼兒園班級(jí)管理、兒童文學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒手工與玩具設(shè)計(jì)制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、音樂(lè)綜合、舞蹈、幼兒藝術(shù)體操、教師口語(yǔ)與禮儀等。畢業(yè)去向:畢業(yè)生可在各類(lèi)早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、小學(xué)從事
          四川 綿陽(yáng)市

        • 物業(yè)管理本科專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景十分廣闊。物業(yè)管理(property management)是指受物業(yè)所有人的委托,依據(jù)物業(yè)管理委托合同,對(duì)物業(yè)設(shè)備設(shè)施、綠化、衛(wèi)生、交通、治安和環(huán)境容貌等管理項(xiàng)目進(jìn)行維護(hù)、修繕和整治,并向物業(yè)所有人和使用人提供綜合性的有償服務(wù)。
        • 會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)介紹會(huì)計(jì)電算化是指以電子計(jì)算機(jī)為主體的信息技術(shù)在會(huì)計(jì)工作的應(yīng)用,具體而言,就是利用會(huì)計(jì)軟件,指揮在各種計(jì)算機(jī)設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會(huì)計(jì)工作過(guò)程。目前會(huì)計(jì)電算化已成為一門(mén)融計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理科學(xué)、信息科學(xué)和會(huì)計(jì)科學(xué)為
          四川 涼山彝族自治州

        •   專(zhuān)業(yè)介紹  學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題,揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先,我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識(shí),并了解相關(guān)的新信息。其次,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科,如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)
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