數(shù)字媒體技術(shù)是一個結(jié)合了數(shù)字技術(shù)、媒體與藝術(shù)設(shè)計的多學(xué)科交叉專業(yè)。它注重創(chuàng)意，利用媒體技術(shù)，在游戲、移動互聯(lián)網(wǎng)、互動娛樂、影視動畫等領(lǐng)域展開研究和創(chuàng)作，重在培養(yǎng)能夠熟練地應(yīng)用現(xiàn)代計算機技術(shù)，從事數(shù)字媒體制作、圖形圖像處理、動畫設(shè)計等的高層次

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的中等美術(shù)人才。其畢業(yè)生不但是高等藝術(shù)院校的后備生源，大多數(shù)進入大學(xué)繼續(xù)深造，也可以直接面向社會就業(yè)。經(jīng)過三年 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)理論知識和繪畫技能，具有一定的審美能力及動手實踐能力，我們

主要課程　　電路基礎(chǔ)、電子線路、信號與系統(tǒng)、微機原理與接口技術(shù)、計算機通信、車站信號、區(qū)間信號、駝峰信號、信號電源、鐵路信號遙控信號測量與處理、鉗工等。培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設(shè)備的維護、分析判斷、檢修和處理、 故障、管理、安

專業(yè)課程設(shè)置：建筑材料、建筑制圖與識圖、建筑工程測量、建筑校內(nèi)實訓(xùn)、建筑構(gòu)造、建筑力學(xué)、建筑CAD工程繪圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑工程計量與計價等。就業(yè)方向：主要面向建筑行業(yè)和建設(shè)類企業(yè)，從事工程施工、質(zhì)量檢查、安全

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)較系統(tǒng)掌握中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、傳統(tǒng)及現(xiàn)代康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本技能，能運用功能訓(xùn)練、保健按摩、中醫(yī)養(yǎng)生、傳統(tǒng)功法等技術(shù)開展養(yǎng)生保健、康復(fù)理療的特色高技能型人才。主干課程溝通表達能力、團隊合作能力、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥認(rèn)知、經(jīng)絡(luò)腧穴認(rèn)知

服裝設(shè)計與工藝（本專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握服裝工業(yè)化生產(chǎn)設(shè)計管理的基本理論和方法，具備扎實的服裝造型設(shè)計能力，能在在服裝行業(yè)，服裝企業(yè)應(yīng)用所學(xué)的服裝相關(guān)知識從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝輔料設(shè)計、服裝配件設(shè)計、服裝陳列、服裝銷售、服

會計專業(yè)-專業(yè)簡介：會計專業(yè)以企業(yè)會計為主，在教學(xué)方法上強調(diào)理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，提倡啟發(fā)式與項目教學(xué)，多方位培養(yǎng)學(xué)生處理會計業(yè)務(wù)與管理財務(wù)的操作能力和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)、高度社會責(zé)任感和敬業(yè)精神，掌握會計的基

發(fā)展階段電子技術(shù)是十九世紀(jì)初到二十世紀(jì)初開始發(fā)展起來的新興技術(shù)，二十世紀(jì)發(fā)展最迅速，應(yīng)用最廣泛，成為近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一個重要標(biāo)志。在十八世紀(jì)末和十九世紀(jì)初的這個時期，由于生產(chǎn)發(fā)展的需要，在電磁現(xiàn)象方面的研究工作發(fā)展得很快，1785年法國科學(xué)家

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)目標(biāo)(一)高一年級掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術(shù);掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產(chǎn)器的安裝與調(diào)試。1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件

主要課程機械設(shè)計、機械檢測、機械制造技術(shù)、機械設(shè)計、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車?yán)碚摗?汽車設(shè)計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車