層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機

培養(yǎng)目標：主要將學習到的鐵路運輸技能運用到鐵路運輸運營和鐵路行業(yè)的其他方面，包括鐵路運輸和服務、鐵路、地下鐵道及大型廠礦企業(yè)和港口鐵路運輸企業(yè)，培養(yǎng)具有鐵路運輸生產與調度指揮等綜合職業(yè)能力的中等技術應用型、復合型人才。主要課程：計算機應用基

交通運營與管理系秉承“服務地方經濟,擔當社會責任,提升人文素養(yǎng),實現人生價值”的理念，堅持“工學結合，五位一體，產教融合，四方共育”的人才培養(yǎng)模式，積極培養(yǎng)經濟管理類和交通運營類高素質技術技能型人才。交通運營與管理系立足于經濟發(fā)展的實際需要，

　　主干課程:康評估、基礎護理技術、助產學、婦科護理、兒科護理、優(yōu)生優(yōu)育和婦幼保健等　　培養(yǎng)目標:專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握母嬰保健基 礎知識，具備保障母嬰安全和促進優(yōu)生優(yōu)育的能力，從事臨床助產和母嬰保健

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)老年人服務機構的管理與服務人員。核心課程：社會工作概論、老年心理、社區(qū)康復、老年保健與營養(yǎng)、老年護理、行政管 理概論、信息與檔案管理、公共關系基礎、人際溝通技巧、財務基礎、統計 基礎、家庭護理與保健等?？煽甲C書：養(yǎng)老護理員、家政

專業(yè)名稱:服裝制作與生產管理學制：三年主要專業(yè)課程：服裝縫制工藝、服裝結構制圖、服裝美術設計基礎、服裝材料學、服裝CAD打版技術、服裝市場營銷。專業(yè)方向:服裝設計師、服裝銷售、打版師、制版師。

　　一.人才培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展與建設需求的德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉老年社會及養(yǎng)老產業(yè)特點、具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務與管理工作崗位的高級技術應用

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)汽車檢測、維修、銷售、售后服務及企業(yè)生產線技術人員，能獨立對各類汽車設備進行維護的技能型人才。主要課程：汽車市場營銷、電子商務技能、汽、柴、電控發(fā)動機構造原理及摩托車維修、汽車電器電路工作原理、分析、排故、汽車底盤構造與檢修技

建筑工程專業(yè)主要負責土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學與管理。主要培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設

服裝設計與工藝培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、從事服裝設計與工藝專業(yè)相關崗位的應用型、技能型、同時具有服裝生產線組織調配能力、服裝生產質量控制基本知識的專業(yè)技術和管理人才?！　》b設計與工藝主干課程