主干課程生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。核心課程組織學與胚胎學、細胞生物學、分子生物學、生物化學、生理學、病理學、醫(yī)學統(tǒng)計 學、醫(yī)學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備物業(yè)管理專業(yè)必需的文化基礎與專業(yè)理論知識，熟悉物業(yè)管理的有關法規(guī)和制度，熟悉現(xiàn)代化寫字樓、商廈、賓館、住宅小區(qū)管理，有較強物業(yè)經(jīng)營管理技術和基層工作能力的，能在市政房產(chǎn)管理局、各類物業(yè)公司、房地產(chǎn)公司、大型商場等行政

學前教育 幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園活動設計與指導、兒歌表演演、兒歌彈唱、美術、幼兒舞蹈、幼兒教師口語等。 面向幼兒園、早教機構、社會服務機構或藝術類培訓學校，從事早教幼教、音樂、美術、舞蹈等藝術培訓和教學工作、或進入企事業(yè)單

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動生產(chǎn)線技術及機電設備維 修等基本知識，具備機電一體化設備操作、安裝、調試、維護和維修能力，從事自動

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應、德智體美勞等全面發(fā)展，具有較強的綜合職業(yè)能力，面向各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事從事旅行社經(jīng)營管理和導游接待服務工作、運行走向安排接待計劃，統(tǒng)計與之相關的信息，

培養(yǎng)面向：主要面向“三農(nóng)”行業(yè)，培養(yǎng)從事種子生產(chǎn)與加工、種子貿(mào)易、果蔬種植、農(nóng)藥生產(chǎn)與銷售、農(nóng)業(yè)技術推廣與服務等應用型人才。主要課程：設施農(nóng)業(yè)、有機農(nóng)業(yè)、農(nóng)作物高新技術栽培、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、種子檢驗與加工、植物病蟲害防治、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與

助產(chǎn)（aids to delivery）指的是為使胎兒順利娩出母體產(chǎn)道，于產(chǎn)前和產(chǎn)時采取的一系列措施。主要包括照顧好產(chǎn)婦，認真觀察產(chǎn)程，并指導其正確配合產(chǎn)程進展以及接生（接產(chǎn)）。若產(chǎn)程開始后進展緩慢，檢查發(fā)現(xiàn)產(chǎn)道或胎兒有異常情況，如產(chǎn)婦會陰較緊，患心臟病不

機械制造專業(yè)即機械設計與制造專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，

老年服務與管理專業(yè)公共服務類下設的一個專業(yè)。培養(yǎng)學生熟悉國家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，具有國際化視野，掌握健康護理、健康促進、機構經(jīng)營與管理等方面的基本知識與操作技能，成為一名懂得老年服務與管理技能的養(yǎng)老機構運營管理者。實踐教學社會學概論、社會心理

招生專業(yè)專業(yè)層次學習時間（年）培養(yǎng)方向招生計劃（人）人力資源管理高中起點專/本科2/4大數(shù)據(jù)運用與數(shù)字化管理50學前教育（專科段為小學教育）幼兒教育100市場營銷新媒體運營與市場營銷50應用心理學（?？贫螢樾睦斫】到逃┬睦碜稍儙?0工商管理（?？齐A段