人文社科系是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)系部之一。開(kāi)設(shè)文秘、人力資源管理和商務(wù)英語(yǔ)共三個(gè)專(zhuān)業(yè)，設(shè)文秘、商務(wù)英語(yǔ)、數(shù)理和體育共四個(gè)教研室。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展建設(shè)，特別是經(jīng)過(guò)辦學(xué)水平評(píng)估和國(guó)家骨干院校建設(shè)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了鮮明的專(zhuān)業(yè)特色，畢業(yè)生處于供不應(yīng)求狀態(tài)，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均高于95%。

　　一、擁有一流的專(zhuān)兼職教學(xué)團(tuán)隊(duì)

　　人文社科系擁有一支高素質(zhì)、雙師型、結(jié)構(gòu)合理的專(zhuān)兼職結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有專(zhuān)兼職70余人，副教授以上高級(jí)職稱(chēng)教師17人，雙師型教師40人。本系教師具有較強(qiáng)的科研教研能力和豐富的實(shí)踐能力及企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，近五年來(lái)，本系教師完成重大教學(xué)科研課題50余項(xiàng)，其中20余項(xiàng)獲省市獎(jiǎng)勵(lì)，公開(kāi)出版教材20余部，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)科研論文100余篇，到企業(yè)掛職鍛煉教師5人。

　　二、全新的人才培養(yǎng)模式

　　我系三個(gè)專(zhuān)業(yè)都是文科專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐，我們總結(jié)出了符合職業(yè)教育特點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式，即：“學(xué)、練、做”三線并行的鏍旋上升模式。

　　學(xué)是指學(xué)相關(guān)政策法規(guī)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、能提升學(xué)生素質(zhì)的文化知識(shí)、社會(huì)交往常識(shí)等。采用課前學(xué)生自學(xué)、課堂教師導(dǎo)學(xué)、學(xué)生互學(xué)，課后強(qiáng)化和拓展性學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

　　練是指將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操練的過(guò)程。主要圍繞三個(gè)專(zhuān)業(yè)的核心技能進(jìn)行練習(xí)。采用課堂仿真情景模擬訓(xùn)練，課后任務(wù)驅(qū)動(dòng)訓(xùn)練相結(jié)合的方式進(jìn)行。將全國(guó)秘書(shū)資格證書(shū)、全國(guó)人力資源管理師資格證書(shū)及劍橋商務(wù)英語(yǔ)資格證書(shū)的考試內(nèi)容納入專(zhuān)業(yè)核心課程體系之中。

　　做是指將學(xué)和練的成果在實(shí)際工作中的一個(gè)綜合運(yùn)用的過(guò)程。即充分利用課余時(shí)間及假期在校內(nèi)外完成與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作任務(wù)，通過(guò)完成任務(wù)切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)際工作能力。

　　三、完善的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地

　　人文社科系擁有宜賓市檔案局、宜賓市翠屏區(qū)檔案局、宜賓縣檔案局、宜賓市民政局、宜賓市人力資源和社會(huì)保障局、宜賓市翠屏區(qū)勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁院、宜賓縣勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁院、成中投資集團(tuán)股份有限公司、宜賓零距離網(wǎng)絡(luò)有限公司、宜賓社大房產(chǎn)有限公司、宜賓欣怡地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)公司、宜賓申蓉汽車(chē)有限公司、宜賓絲麗雅集團(tuán)公司等十二個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地;擁有模擬辦公室、會(huì)議室、會(huì)客室、檔案室，人力資源管理實(shí)訓(xùn)室和語(yǔ)音室、錄播室、速錄訓(xùn)練室等，總使用面積達(dá)500平米，能充分滿(mǎn)足本系學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)需要。

　　四、豐富的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

　　人文社科系秉承高等職業(yè)教育的基本理念，在為學(xué)生提供基本專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)生的操作技能和服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)。組織學(xué)生開(kāi)展“全國(guó)秘書(shū)職業(yè)資格證書(shū)考試專(zhuān)用周”、“全國(guó)人力資源管理職業(yè)資格證書(shū)考試專(zhuān)用周”、“全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試專(zhuān)用周”和“單證考試專(zhuān)用周”等技能強(qiáng)化訓(xùn)練;組織學(xué)生參加技能競(jìng)賽;組織學(xué)生到宜賓市檔案局、宜賓絲麗雅集團(tuán)公司等基地實(shí)習(xí)，提高學(xué)生實(shí)際工作能力，確保學(xué)生畢業(yè)后能在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)實(shí)際工作。

　　五、美好的就業(yè)前景

　　人力資源管理人被國(guó)家列為十二種稀缺人才之一，該行業(yè)每年需求的人才缺口達(dá)40-50萬(wàn)，就業(yè)缺口大也就意味著更大的發(fā)展空間和更高的薪資標(biāo)準(zhǔn)。在強(qiáng)調(diào)以人為本的主題下，人力資源管理工作就顯得非常重要，人力資源管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)前景樂(lè)觀。我系近三年畢業(yè)生從事企事業(yè)單位人力資源部招聘專(zhuān)干30余人，人力資源部培訓(xùn)講師10余人，各級(jí)人才市場(chǎng)及勞動(dòng)力市場(chǎng)工作人員50余人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人力資源與社會(huì)保障部門(mén)工作人員30余人。

　　文秘工作作為一種全球性的職業(yè)，越來(lái)越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專(zhuān)業(yè)化。它在輔助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹(shù)立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。從需求數(shù)量上看，100%的企業(yè)均需要文秘人才，從需求層次上看，80%以上的單位選擇大專(zhuān)(高職)畢業(yè)生，文秘專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景十分光明。我系近三年文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生從事外企商務(wù)助理10余人，行政主管5人，專(zhuān)職秘書(shū)20余人，高級(jí)文員50余人。

　　入世后，經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深化，各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)英語(yǔ)人才，尤其是既懂商業(yè)貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)管理，又精通英語(yǔ)的復(fù)合型人才更是緊缺，商務(wù)英語(yǔ)人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。我系商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生有的在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，有的在涉外大型飯店、旅游部門(mén)、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作，有的在中小學(xué)任英語(yǔ)教師，就業(yè)率達(dá) 95% 以上。