層次：高起本學(xué)習(xí)期限：5年專業(yè)介紹：人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科專門人才?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)二

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展的需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有高尚健全的人格、一定的國際視野、強(qiáng)烈的民族使命感和社會責(zé)任感、寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)和綜合人文素養(yǎng)，具有一定的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，具備良好的數(shù)理基礎(chǔ)

好學(xué)校，好專業(yè)，才能成就美好人生廚師工作在社會上是被稱為“金飯碗”的職業(yè)，有易就業(yè)、高收入的顯著特點(diǎn)。而樂山市計算機(jī)學(xué)校中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)，以培養(yǎng)高技能中餐廚師為己任，同時培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀雕刻師與西點(diǎn)師。課程設(shè)置緊貼市場需求；專業(yè)師資力量

現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起；以應(yīng)用為目的，在保證科學(xué)性的前提下，從工程觀點(diǎn)考慮，刪繁就簡，使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的

一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)可在IT企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開發(fā)的需求調(diào)查、編碼、測試、維護(hù)、營銷售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作。二、修業(yè)年限及主干課程1.修業(yè)年限：3年2.主干課程：數(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：開展藏民族傳統(tǒng)歌曲、民樂、通俗歌曲相結(jié)合的音樂教學(xué)，培養(yǎng)具有一定音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的專業(yè)人才，能勝任中小型音樂藝術(shù)團(tuán)隊工作和幼兒園、小學(xué)音樂教學(xué)。主干課程：中國音樂史、音樂作品欣賞、音樂基礎(chǔ)理論、中國民族民間音樂概論、合唱與合

中藥專業(yè)主要研究領(lǐng)域為中藥與復(fù)方的作用機(jī)理研究、中藥及復(fù)方藥效的物質(zhì)基礎(chǔ)研究、道地藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（GAP）的研究、中藥新藥開發(fā)研究等。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展的，具有較扎實的中藥基本理論和實踐技能，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)

春去夏來是盛夏果實成熟的季節(jié)，更是一個收獲的季節(jié)。我校服裝設(shè)計與工藝專業(yè)系市級重點(diǎn)專業(yè)，本專業(yè)全市創(chuàng)辦最早、實力最強(qiáng)。擁有深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)，特色鮮明、成果豐碩。該專業(yè)擁有雄厚的師資力量和一流的教學(xué)設(shè)備，積極探索“工學(xué)結(jié)合、校企合作” 的人才培

培養(yǎng)目標(biāo)該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才.主要課程物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像

內(nèi)容簡介全書通過5個學(xué)習(xí)情境(共19個任務(wù))介紹了汽車車身修復(fù)的知識和技能，分別是車身構(gòu)件的更換、車身鈑金修復(fù)的基本技能、車身典型鈑金構(gòu)件的修復(fù)、車用非金屬構(gòu)件的修復(fù)和車身變形的校正修復(fù)。全書任務(wù)的選取圍繞實際案例，從簡到繁、由淺入深地展開，以