培養(yǎng)目標(biāo)從綜合素質(zhì)、人文教育、社會(huì)心理學(xué)、道德觀念等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，訓(xùn)練過硬的護(hù)理技能，培育愛心和耐心，要求學(xué)生學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程人體解

　機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于1991年。該專業(yè)的學(xué)生具有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較優(yōu)秀的職業(yè)技能，深受用人單位好評(píng)，就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上?！　‖F(xiàn)有專任教師11人，學(xué)歷均達(dá)標(biāo)，其中專業(yè)教師 8人，具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的8人，雙師型專業(yè)教師比例達(dá)到72%，有兩年

中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)及操作技能，熟悉中國(guó)六大菜系、地方菜系特色及制作工藝，具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力，能勝任餐旅服務(wù)、機(jī)關(guān)會(huì)所、星級(jí)賓館等企事業(yè)單位一線工作的技能型人才。初中5年高級(jí)工，高中3年高級(jí)工。開設(shè)的主要課程：烹飪概論、食

電子電器應(yīng)用與維修電子電器應(yīng)用與維修是一門專業(yè)學(xué)科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級(jí)技術(shù)能人才。主要課程電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與

主要課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電子電工基礎(chǔ)、車工工藝與技能、鉗工工藝與技能、電工工藝與技能、焊工工藝與技能等。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向制造類企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備

培養(yǎng)方向：導(dǎo)游、旅游資源開發(fā)管理、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理職業(yè)技能認(rèn)證：導(dǎo)游資格證、旅游規(guī)劃師證等

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握信息技術(shù)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易等基礎(chǔ)知識(shí)和網(wǎng)站（網(wǎng)店）運(yùn)營(yíng)相關(guān)知識(shí)，具備商務(wù)信息處理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)店內(nèi)容維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)交易管理、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)與管理等能力，從事網(wǎng)站（網(wǎng)

主要學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與i制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排zhi料與推板、服裝立dao體裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。就業(yè)方向：服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)就業(yè)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)　　學(xué)生在掌握基本理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)家居的裝飾設(shè)計(jì)方法，具有施工圖及效果圖的設(shè)計(jì)與制作能力，以及綜合預(yù)算和談單的基本技能和基本能力，從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑工程施工與組織管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。　　就業(yè)

主干課程社會(huì)調(diào)查、秘書工作、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、非營(yíng)利組織管理、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)救助與社會(huì)福利、社區(qū)服務(wù)、人力資源管理等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代公共管理基本理論，具備社會(huì)信息調(diào)研、溝通協(xié)調(diào)、廣