核心課程 旅游學(xué)概論、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游地理、漢語(yǔ)言文學(xué)、口才學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游線路設(shè)計(jì)、導(dǎo)游詞寫作、模擬導(dǎo)游、英語(yǔ)口語(yǔ)、旅游實(shí)用英語(yǔ)、旅游心理學(xué)、旅游社交禮儀、旅行社經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)等。就業(yè)方向 面向旅游觀光企業(yè)、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅

學(xué)習(xí)內(nèi)容:辦公應(yīng)用、實(shí)用表格設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、會(huì)計(jì)原理、商業(yè)PPT、出納日常業(yè)務(wù)處理、固定資產(chǎn)與無(wú)形資產(chǎn)、會(huì)計(jì)成果、工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)、資產(chǎn)核算、應(yīng)收應(yīng)付、財(cái)務(wù)報(bào)表、商業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、金蝶KS、手工會(huì)計(jì);財(cái)稅金融、財(cái)務(wù)管理學(xué)、思想道德與法律基礎(chǔ)、毛澤

主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、

機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子線路、機(jī)械電器及PLC控制、加工技術(shù)、機(jī)床電氣控制、機(jī)械設(shè)備修理工藝、機(jī)電設(shè)備概論、設(shè)備管理

行業(yè)背景：中國(guó)手機(jī)上網(wǎng)用戶早已突破3億，智能手機(jī)也已逐步普及。利用智能手機(jī)、平板電腦等終端（如iPhone、iPad）里的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件，人們可以在公交車上網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、聯(lián)網(wǎng)游戲、甚至觀看在家里剛看了一半的電影。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要服務(wù)茶業(yè)生產(chǎn)、加工、管理、營(yíng)銷、綜合利用等行業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備茶葉生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢測(cè)、營(yíng)銷管理及實(shí)際操作能力。培養(yǎng)要求基于這種情況，根據(jù)教育部

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主要課程　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國(guó)際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營(yíng)銷寫作實(shí)務(wù)、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)頁(yè)配色、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生測(cè)量工程的測(cè)繪、測(cè)設(shè)和監(jiān)測(cè)工作能力，勝任本職業(yè)一線崗位的中等應(yīng)用型(一般管理型、操作型和服務(wù)型)人才。就

　　會(huì)計(jì)學(xué)(ACCA方向)　　培養(yǎng)目標(biāo)：　　培養(yǎng)融合現(xiàn)代化的本科學(xué)歷教育與會(huì)計(jì)職業(yè)教育內(nèi)容，將中國(guó)特色與國(guó)際接軌的創(chuàng)新型專業(yè)。