培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，進(jìn)行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位

教學(xué)目標(biāo)在知識、能力和情感方面應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：知識目標(biāo)1、掌握現(xiàn)代物流的基本理論、原理和方法及物流各基本業(yè)務(wù)流程；2、掌握常見物流設(shè)備的種類、主要用途、重要指標(biāo)、基本結(jié)構(gòu)。能力目標(biāo)1、能說出現(xiàn)代物流的內(nèi)涵，掌握物流運(yùn)輸、儲存等基本業(yè)務(wù)流程，能

焊接加工焊接是指通過加熱或加壓，或兩者并用，使焊件達(dá)到結(jié)合的一種加工方法。根據(jù)焊接過程中金屬所處的狀態(tài)不同，焊接方法可分為熔焊、壓焊和釬焊三大類，其中又以熔焊中的電弧焊應(yīng)用最普遍。焊接加工概述焊接是指通過加熱或加壓，使焊件結(jié)合的一種加工方法

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)

　　本專業(yè)面向礦山企業(yè)的選礦廠培養(yǎng)選礦技術(shù)員、實驗員、化驗員及安全監(jiān)督員，以及能夠在選礦技術(shù)領(lǐng)域一線從事“生產(chǎn)、建設(shè)、管理、檢驗”工作，能夠完成單元工藝設(shè)計、制定生產(chǎn)計劃、指導(dǎo)及管理選礦廠日常生產(chǎn)、建設(shè)的高素質(zhì)技能型人才?！　∨囵B(yǎng)目標(biāo)　　培

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：3年專業(yè)介紹：工程測量技術(shù)是關(guān)于地表位置信息的獲取、分析和面向工程建設(shè)服務(wù)的專業(yè)，專業(yè)學(xué)習(xí)涵蓋空間定位、信息科學(xué)和計算機(jī)科學(xué)等方面的基本理論與技術(shù)，研究利用這些技術(shù)測定地形地物的幾何特性，使用全站儀、水準(zhǔn)儀、衛(wèi)星定

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事服裝生產(chǎn)加工、設(shè)計、銷售的高級技能人才。學(xué)習(xí)年限：2年（取得中級職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能

主要課程　　計算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機(jī)原理與技術(shù)、VB.net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、微型計算機(jī)安裝調(diào)試維

　　專業(yè)介紹：法律事務(wù)專業(yè)是一門學(xué)科專業(yè)。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，實行理論與實踐并重，學(xué)歷教育為主兼顧職業(yè)證書教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力與素質(zhì)養(yǎng)成的人才培養(yǎng)模式，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)。　　確認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)法律事務(wù)專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握

　　培養(yǎng)目標(biāo)：為適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)快速發(fā)展的需要，滿足旅游集團(tuán)和星級酒店對高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需求，本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代 餐飲管理的基本知識和服務(wù) 技能、旅游導(dǎo)游能力、涉外前廳管理能力、客房管理能力等為教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生成為有較強(qiáng)的組織、溝通、協(xié)