計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)

　　一、培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，以立德樹人為己任，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德和先進的幼兒教育理念，掌握學前教育的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具有幼兒保教知識及相關能力;具有教育反思、溝通、合作、

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事飯店（酒店）餐廳、客房服務工作的高級技能人才。學習年限：2年（取得中級職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的飯店意識、禮儀素養(yǎng)和表達溝通能力;掌握飯店運營與管理基礎知識、基本技能、接待規(guī)范、健康衛(wèi)生知識、食品營養(yǎng)知識和酒水知識;具備在飯店服務、運營與管理工作中處理常規(guī)問題及一般非常規(guī)問題的能力;能用外語進行接待服務和業(yè)

培養(yǎng)目標本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產紙樣和成衣生產工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產第一線從事服裝生產技術與管理崗位

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門

　　一、專業(yè)介紹　　培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，具有綜合職業(yè)能力的機場航空公司，民航賓館人員，機場服務工作人員。　　就業(yè)面向民航機場和航空公司所需要的地勤服務、空中乘務人員以及具有航空式服務要求的服務行業(yè)所需要的初、中級實用型人

專業(yè)介紹本專業(yè)如今相對來說比較火熱，競爭力也蠻大。就業(yè)前景本專業(yè)就業(yè)前景較好，畢業(yè)生在服裝行業(yè)一般從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。學習課程服裝結構設計與制作、服裝設

專業(yè)特色：該專業(yè)以發(fā)展國家工業(yè)機器人技術產業(yè)為理念，遵循“陽光、體面、高薪”就業(yè)為目的，采取“企業(yè)師徒制”模式教學和實訓，旨在打造中國新時期的“工匠”，培養(yǎng)出適應國家工業(yè)自動化高端制造的高技能人才。培養(yǎng)目標:工業(yè)機器人作為先進制造業(yè)中不可替

該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！敝攸c建設專業(yè)、四川省重點專業(yè)，專業(yè)方向為平面設計、動漫設計制作、網絡技術、組裝維修技術?，F(xiàn)有專業(yè)教師22人，其中碩士研究生3人、市縣級骨干教師4人、四川省中心教研組成員3人、德國培訓進修2人；近兩年教師