學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

抓住機遇 學好汽修 高薪就業(yè)我國汽車維修行業(yè)每年需要新從業(yè)人員50萬，就讀汽修專業(yè)是你明智的選擇。據(jù)統(tǒng)計，在現(xiàn)有的汽修從業(yè)人員中，接受過中級以上系統(tǒng)職業(yè)技術(shù)教育的專門人才比例只有20%左右，技師和高級技師只有8%，平均工資在5000元左右。且年齡偏大知

醫(yī)學系專業(yè)介紹 ★康復治療技術(shù)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備對服務(wù)對象進行康復機能評價和康復治療的基本能力，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的、從事康復保健和康復治療工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。主要課程：正常人體解剖學、人體運動學、運動解剖學、人體發(fā)育學

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強保育能力、活動設(shè)計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力， 善于溝通與合作，從事學前教育工作的教師。核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、

　　本專業(yè)分文科、理科還有英語三個方向。小學教育專業(yè)，是在培養(yǎng)小學教師五十多年的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，于2001年經(jīng)國家教育部批準的新增設(shè)本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業(yè)和一定教育教學經(jīng)驗的在職小學教師。其中，文史類面向文史類教師;理

學前教育 　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在幼兒教育領(lǐng)域從事教育教學或管理等工作，具有良好的職業(yè)道德意識、精湛的專業(yè)技能、較強的競爭能力和可持續(xù)發(fā)展的學習與適應能力幼兒教師。 　　主干課程：學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童五大

　　層次：高起本學習期限：5年專業(yè)介紹：體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才為目

　　專業(yè)培養(yǎng)　　辦學模式　　教學形式采用多媒體與中青年教師相結(jié)合的教學方法，通過管理人員輔助教學人員的方式督促學生掌握教師傳授的專業(yè)知識?！　≡诔跗诘呐嘤柪飼依ㄋ械目荚図椖?，會對專業(yè)考試的應對方法進行精講，然后有針對性練習，讓所有的學員

畢業(yè)生主要從事自動生產(chǎn)線和數(shù)控設(shè)備的操作與編程，數(shù)控加工工藝編制與實施數(shù)控設(shè)備運行與測試，數(shù)控設(shè)備故障診斷與維護，數(shù)控設(shè)備管理，產(chǎn)品質(zhì)量檢測等工作，開設(shè)的主干課程有：機械制圖及計算機繪圖、機械工程材料、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)(含刀具)、

主要課程　　數(shù)字電子技術(shù)、計算機組成原理、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機原理及應用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理等。培養(yǎng)目標　　計算機應用技術(shù)專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學的基本理論和基本知識，具有從事計算機及應用的技術(shù)開發(fā)與推廣能力