電子技術應用專業(yè)教學目標(一)高一年級掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術;掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產(chǎn)器的安裝與調(diào)試。1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件

文科教育類專業(yè)主要有:教育學、漢語言文學教育、思想政治教育、人文教育、文秘教育、英語教育、小學教育、學前教育、特殊教育、教育技術學、藝術教育、言語聽覺科學、政治與法律教育、美術教育、政治法律教育、小學師資教育、歷史學教育、初等教育、綜合文科

培養(yǎng)面向：面向建筑施工企業(yè)培養(yǎng)從事建筑施工、質(zhì)量控制、材料檢驗、編制概預算、資料整理等管理工作的應用型人才。主干課程：建筑制圖、建筑測量、建筑材料、建筑力學基礎（理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學）、房屋建筑、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設備、建筑施工機械與機

主干課程電路、電子應用技術、電機運行技術、發(fā)電廠變電站電氣設備、發(fā)電廠動力設備、電力安全生產(chǎn)技術、電力系統(tǒng)分析、繼電保護與自動裝置、高電壓技術、變電站綜合自動化、電氣運行等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素

　　一、專業(yè)基本信息　　專業(yè)代碼：080906　　中文專業(yè)名稱：數(shù)字媒體技術　　英文專業(yè)名稱：Digital Media Technology　　學科門類： 工學　　類別：計算機類　　授予學位：工學學士　　專業(yè)優(yōu)勢與特色：　　本專業(yè)學生加強計算機技術與媒體藝術綜合能力的

　　生命科學學院-生物科學類　　生科學類專業(yè)是適應國家大類招生設立的涵蓋生物學科各專業(yè)的總稱。　　一、培養(yǎng)年限：大一一年

室內(nèi)設計技術（室內(nèi)裝飾設計方向―室內(nèi)裝飾設計師）培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有一定的自身藝術素養(yǎng)和設計理論水平，具有較高的審美能力、藝術造型能力和較高室內(nèi)設計水平、較強動手能力，懂施工工藝，在家具設計、裝飾設計、室內(nèi)空間設計、展示設計、建筑裝飾制圖等方面

電子電工專業(yè)介紹培養(yǎng)具備電子技術和電氣工程的基礎知識，能從事各類電子設備維護、制造和應用，電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復合型技術人才的學科。電子電工培養(yǎng)目標以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展

計算機應用專業(yè)介紹計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結(jié)合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)