茶學(xué)研究的內(nèi)容，從大的方面來(lái)劃分，可以劃分作兩大部分：茶科學(xué)和茶文化學(xué)。該專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是重點(diǎn)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、食品科學(xué)和茶學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領(lǐng)域或部門(mén)從事與茶學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、

培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車(chē)維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)；(2) 能夠分析和解決本專(zhuān)業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)

主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話(huà)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)具有一定的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)和良好的道德素養(yǎng)，較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言運(yùn)用能力，適應(yīng)旅游行業(yè)、酒店行業(yè)所需要的各類(lèi)中高級(jí)應(yīng)用型人才?！　?zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)　　本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生掌握一定的旅游管理專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)

習(xí)內(nèi)容:入學(xué)教育、辦公應(yīng)用、實(shí)用表格設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建維護(hù)、商業(yè)PPT、商務(wù)禮儀、微機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)軟件cd應(yīng)用、p圖像處理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)、電子商務(wù)物流管理、商務(wù)函電、網(wǎng)上支付與安全;畢業(yè)設(shè)計(jì)、職前教育。

培養(yǎng)目標(biāo)：面向機(jī)電企業(yè)一線(xiàn)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必備的機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能，具督機(jī)械和電氣圖識(shí)讀、機(jī)械加工和裝配、普通機(jī)床和數(shù)控機(jī)床揭作、機(jī)床電路安裝和機(jī)電設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)能力，能勝任自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)和機(jī)電設(shè)備操作、安裝、調(diào)試和維

護(hù)理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專(zhuān)業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科

　　人才培養(yǎng)目標(biāo)　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握小學(xué)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，具備小學(xué)教育教學(xué)能力，素養(yǎng)全面，專(zhuān)長(zhǎng)發(fā)展的卓越全科小學(xué)教師?！　≈饕獙?zhuān)業(yè)課程　　心理學(xué)、

幼兒師范培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育事業(yè)發(fā)展與改革需要，能勝任幼兒園保教工作，能在托幼機(jī)構(gòu)以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)從事保育、教育、管理等工作的幼兒教育一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)人員?！　∮變簬煼吨饕n程聲樂(lè)、琴法、舞蹈、美術(shù)、手工、幼兒英語(yǔ)等?！　∮變簬煼懂?

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。 培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)是