培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握藥品營銷、臨床調(diào)劑、藥品物流所必需的實踐操作技能和相關(guān)理論知識，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，能夠在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)從事藥品的采購、儲存、物流管理、銷售、中西藥調(diào)劑、咨詢等工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。主要課

　　一、修業(yè)年限及授予學(xué)位名稱　　學(xué)制四年，最低畢業(yè)學(xué)分170，允許學(xué)習(xí)年限3-6年。授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位?！　《?、培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有堅實的專業(yè)能力，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展要求，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，能綜合運(yùn)

操作 工程造價專業(yè)。開辦于2008年，是學(xué)校重點專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：主要面向建筑施工、建設(shè)管理等企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線協(xié)助進(jìn)行工程造價編制、建設(shè)管理等工作，具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。主要核心課程：建筑識圖與

學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)具有

主干課程移動通信技術(shù)基礎(chǔ)、現(xiàn)代通信技術(shù)及應(yīng)用、光傳輸技術(shù)與設(shè)備、基站建設(shè)與維護(hù)、通信 工程制圖與概預(yù)算、無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化、移動室內(nèi)覆蓋工程、電信業(yè)務(wù)應(yīng)用與營銷、移動 終端維修等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機(jī)

　　專業(yè)介紹　　通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)針對當(dāng)前數(shù)字化轉(zhuǎn)型時期ICT人才短缺，緊跟技術(shù)發(fā)展的步伐，讓學(xué)生掌握最新的移動通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技能、具備計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理所需的路由交換、網(wǎng)絡(luò)安全知識和實踐能力，熟悉云計算、數(shù)據(jù)存儲等基本技術(shù)，能從事云計

專業(yè)層次學(xué)制學(xué)習(xí)形式收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元/年·人）招生對象安全技術(shù)與管理?？?.5年業(yè)余2200高中或同等學(xué)歷文理兼收建筑工程技術(shù)?？?.5年業(yè)余2200建筑消防技術(shù)專科2.5年業(yè)余2200

形象設(shè)計定制班　　隨著生活水平的提高，現(xiàn)代人對于個人形象設(shè)計和美的需求組建成為人們生活中的必須，而人物形象設(shè)計的市場需求也還在不斷地加大。形象設(shè)計行業(yè)有著巨大的發(fā)展?jié)摿?，無論是就業(yè)或是創(chuàng)業(yè)，都會是較為穩(wěn)步且有著很大收益的方向。通過本專業(yè)的學(xué)