培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)道路、橋梁、隧道的養(yǎng)護、維修、檢測和管理等一線需要，具有專業(yè)實踐能力和職業(yè)道德、創(chuàng)新精神，具備從事道路、橋梁、隧道的養(yǎng)護、維修、檢測管理及施工等能力的技術(shù)技能人才。　　教育方針本專業(yè)在教學組織過程

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)是新興專業(yè)，國家重點扶持，就業(yè)前景廣闊，目的：全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵，在于造就大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用

汽車運用與維修汽車維修、汽車日常檢測、發(fā)動機分解、檢測與裝配、底盤分解與裝配、電器元件檢測與維修、發(fā)動機檢測與維修、自動變速器檢測與維修、鈑金、噴涂、汽車美容等駕駛證、職業(yè)資格等級證維修技師、裝配技師、汽車銷售助理、自主創(chuàng)業(yè)、檢測工程師、維

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

企業(yè)會計的一個分支，與管理會計同為企業(yè)會計的兩大分支。其沿用傳統(tǒng)的會計模式，故稱“傳統(tǒng)會計”；因其側(cè)重于滿足企業(yè)外部有關(guān)方面的決策需要，以外提供財務(wù)報告，故也稱“對外報告會計”。培養(yǎng)目標掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設(shè)計的基本原理、電算化會計軟件初

培養(yǎng)目標擁護黨的基本路線、方針、政策，掌握扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論，具有應(yīng)用、了解、管理機械制造設(shè)備，輔助機械制造加工工藝的能力，能解決機械制造生產(chǎn)過程中一般工程技術(shù)問題，并能操作機械設(shè)備，數(shù)控機床進行機械零件加工和模具制作的實用型技術(shù)

（一）高一年級電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能（二）高二年級必開科目電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、Protel2004項目實訓；選開科目：PLC實訓、單片機技術(shù)及運用。教學目標（一）高一年級掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用；掌握錫焊技術(shù)；掌握常用電子元件

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標面向魯中地區(qū)中小型機電企業(yè)生產(chǎn)、管理一線，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)精神，有責任意識和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)具有機電一體化技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具有較強的機電設(shè)備操作

主要課程　　植物學、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹木學實習、經(jīng)濟花卉生產(chǎn)經(jīng)營實習、插花藝術(shù)實習、園林設(shè)計實習、 畢業(yè)實習等，以及各校的

培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)具備從事高爾夫運動服務(wù)和管理的基本專業(yè)知識和專業(yè)技能，能勝任高爾夫球場內(nèi)指導體育娛樂休閑的中級服務(wù)人員、教練員以及初級管理人員。專業(yè)課程　　體能訓練、體育保健學、禮儀（高爾夫）、高爾夫英語、普通話、高爾夫概論、高爾夫俱