養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應的德智體 美勞全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在農業(yè)機械化生產、服務、技術 和管理第一線工作的高素質專門人才。主要課程《機械制圖與CAD》、《農業(yè)機械電器與電控技術》、《汽 車拖拉機構造》、《液壓與氣壓傳動

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)符合民航行業(yè)發(fā)展需要，適應民航企業(yè)用工要求;掌握民用飛機電子設備維修專業(yè)基礎執(zhí)照的基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能，能從事民用飛機電子設備維修生產第一線工作的適應民航發(fā)展的高素質技術技能型人才。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)

電腦組裝與維護、圖形制作基礎、動畫制作基礎、網頁制作、中小型網絡構建與維護、數據庫基礎及應用、視頻編輯、網絡安全、電子商務基礎、現代物流。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是中央財政支持建設專業(yè)，國家級、省級高技能人才培訓基地。與廣安建國、廣安品信、北汽銀翔汽車有限公司、重慶力帆汽車有限公司吉利汽車等知名汽車4S店和制造廠商合作。面向川渝地區(qū)及全國汽車售后服務和汽車生產企業(yè)，適應汽車整車暢及4S店

主干課程機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動生產線、工業(yè)機器人技術、機電設備維護維修與管理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技

主要課程　　普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。　　實

現代農藝技術培養(yǎng)目標1．具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2．掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3．能夠承擔本地區(qū)農

計算機應用專業(yè)介紹計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數值計算和非數

教育管理培養(yǎng)目標培養(yǎng)具本專業(yè)有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育學專業(yè)知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、

之前在網上看到的一個關于招聘會的段子：博士您坐下，碩士你留下，學士你等下，專科生你讓下，看似仿佛就是一個調侃的段子，但其實也在一定程度上說明了現如今學歷的重要性。在我們現在的生活中，無論是找工作、升職、評職稱還是考研、考公務員、出國留學，或