一、專業(yè)培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，適應社會主義市場經(jīng)濟實際需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的計算機商務信息技術(shù)基礎理論和基本技能，具有較強的英語寫作表達能力，具有一定的商務知識，具有團隊精神與良好

專業(yè)介紹：本專業(yè)主要面向幼兒園及其他早教機構(gòu)，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌握學前教育專業(yè)必備的基礎理論知識和幼兒保教知識，具備較強的保教能力以及反思與自我發(fā)展能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎，能在各類學前教育機構(gòu)以及其他相關(guān)領(lǐng)域從事教育

音樂是一種藝術(shù)形式和文化活動，其媒介是按時組織的聲音。一般音樂的定義包括共同元件，例如音調(diào)（其支配旋律和和聲），節(jié)奏（及其相關(guān)聯(lián)的概念節(jié)奏，米，和關(guān)節(jié)），動態(tài)（響度和柔軟性），和的聲波品質(zhì)音色和紋理（這是有時稱為音樂聲的“顏色”）。不同樣式

老年服務與管理專業(yè)公共服務類下設的一個專業(yè)。培養(yǎng)學生熟悉國家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，具有國際化視野，掌握健康護理、健康促進、機

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能熟練應用計算機的現(xiàn)代化辦公人員，掌握計算機軟件的設計與開發(fā)，硬件原理及維護，網(wǎng)絡管理，多媒體應用等專業(yè)人才主要課程：Windows（98、2000、XP、2003）操作，office2003,計算機原理，數(shù)據(jù)庫Access,網(wǎng)絡技術(shù)及應用，網(wǎng)頁制作與設計，多媒

主要課程　　電工技術(shù)、冶煉基礎知識、機械基礎知識、高速線材生產(chǎn)、轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)、高爐煉鐵生產(chǎn)、冶煉過程控制與檢測。實訓：轉(zhuǎn)爐煉鋼實訓、電工實訓、鉗工實訓、機械制圖實訓培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)，德，智，體全面發(fā)展，有思想，有道德，有文化，有紀律，具有較

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技

專業(yè)信息在美國和中國，會計專業(yè)一直是熱門專業(yè)，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)對會計人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業(yè)相比，就業(yè)形勢一直是不錯的。會計專業(yè)是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地

　針對廣告公司和專業(yè)設計公司的需求，培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的平面設計師，使學員掌握平面設計不同職位需求的專業(yè)設計技能，并具備獨立完成各種設計項目的能力。學員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求