護(hù)理專(zhuān)業(yè)： 護(hù)理專(zhuān)業(yè)是一種大學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)代碼層次學(xué)習(xí)形式學(xué)制授課方式臨床醫(yī)學(xué)520101K專(zhuān)科業(yè)余三年面授+自學(xué)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)520401K專(zhuān)科業(yè)余三年面授+自學(xué)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)針灸推拿520403K專(zhuān)科業(yè)余三年面授+自學(xué)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)護(hù)理520201專(zhuān)科業(yè)余三年面授+自學(xué)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)藥學(xué)520301專(zhuān)科業(yè)余三年面授+

專(zhuān)業(yè)介紹在美國(guó)和中國(guó)，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)一直是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員的需要從04年開(kāi)始劇增。跟其他專(zhuān)業(yè)相比，就業(yè)形勢(shì)一直是不錯(cuò)的。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類(lèi)、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地

培養(yǎng)目標(biāo)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的繪畫(huà)基本功與創(chuàng)新能力；熟悉劇本的創(chuàng)作與改編；掌握分鏡繪制、動(dòng)漫造型設(shè)計(jì)、角色場(chǎng)景設(shè)計(jì)、角色動(dòng)作設(shè)計(jì)、表演動(dòng)作設(shè)計(jì)與調(diào)節(jié)、動(dòng)畫(huà)特效、后期合成等技能；能夠運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析和解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題，能夠自主學(xué)

　　機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)教育部重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)?！　∨囵B(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)在生產(chǎn)第一線從事普車(chē)、數(shù)控、焊接、機(jī)修、CA

主要課程電工基礎(chǔ)、應(yīng)用化學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康、職業(yè)道德與法律、光伏技術(shù)應(yīng)用、硅片性能檢測(cè)、光伏電池制造工藝及應(yīng)用、廢舊電池與環(huán)保、光伏發(fā)電系統(tǒng)施工技術(shù)、風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)模擬與仿真、機(jī)械CAD等。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向國(guó)內(nèi)用人市場(chǎng)，

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，緊跟人才市場(chǎng)和企業(yè)一線的需求，通過(guò)教學(xué)和實(shí)踐，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，高

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)商務(wù)運(yùn)營(yíng)、專(zhuān)業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)人才。知識(shí)要求（1）掌握自然

培養(yǎng)目的培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立要求相適應(yīng)，德智體美等方面全面開(kāi)展，具有綜合職業(yè)才能，在消費(fèi)、辦事、技術(shù)第一線處置機(jī)械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高本質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。主要課程主要開(kāi)設(shè)機(jī)械制圖、機(jī)械根底、金屬材料及熱處理、極限

烹飪專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介烹飪專(zhuān)業(yè)是德昌縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)重點(diǎn)骨干專(zhuān)業(yè)，省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。開(kāi)辦于1995年，先期與涼山州飲食服務(wù)公司聯(lián)辦，98年學(xué)校獨(dú)立辦學(xué)，共計(jì)培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)廚師2200余人?，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師11人，其中，中式烹調(diào)技師7人，高級(jí)技師1人；營(yíng)養(yǎng)師1人，火鍋配料師1人，中