現(xiàn)在的中國家家都想買車，路上到處都是私家車。汽車市場決定了人才需求，對應的汽車專業(yè)很多類人才都在缺乏，汽車人才緊俏，汽車業(yè)用人量增長明顯。汽車業(yè)所需各類從業(yè)人員數(shù)量巨大，科班出身、有工作經驗者成為各用人單位競相爭搶的對象。而汽車專業(yè)畢業(yè)生的

主干課程網絡組建與維護、路由與交換技術、網絡操作系統(tǒng)、網站設計與開發(fā)、綜合布線技術、網絡互聯(lián)技術、網絡管理與安全、虛擬化技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網絡技術相關專業(yè)知識，具備計算機

學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。學前教育專業(yè)骨干課程普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、

現(xiàn)代數(shù)字電子技術的基本知識、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起；以應用為目的，在保證科學性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的

主干學科基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學。主要課程人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、護理學導論、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、預防醫(yī)學、精神護理學、護理管理學、護理禮儀、護理科

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握道路與橋梁:工程基本理論和知識，具備崗位職業(yè)能力，從事道路與橋梁工程生產--線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才.核心課程道路工程制圖、工程力學、土力學與基礎、水力與水文、公路建筑材料、工程地質、道路工程、橋涵工程、道橋工程

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代農學和生物學的基礎理論、基礎知識和基本技能，掌握現(xiàn)代農業(yè)科技，具有從事與農業(yè)科學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作能力，應用型中等專業(yè)人才，為大學輸送人才。 課程設置：語文、數(shù)學、英語等文化課，

電子技術應用培養(yǎng)目標：1、培養(yǎng)電子信息產品的生產、安裝、調試、運行、維修、銷售、服務等相關技術人員。2、培養(yǎng)電氣控制設備安裝、調試、運行與維修相關技術人員。3、培養(yǎng)供電系統(tǒng)安裝、運行與維護相關技術人員。電子技術應用就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯(lián)網創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才必備能力掌握電子商務類專

機械加工技術專業(yè)介紹主要包括金屬切削基礎知識、材料成型方法、金屬切削方法與裝備，機械加工工藝規(guī)程的制定、機械加工精度、表面加工質量和先進制造工藝的技術發(fā)展趨勢等幾部分。機械加工技術專業(yè)教學目標(一) 高一年級1、 學生能夠具有一定空間的想象能力