第1年
層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。能在國內(nèi)外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學學科應(yīng)用型專門人才。
確認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。能在國內(nèi)外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學學科應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)要求掌握馬克思主義基本理論，具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。
熱愛漢語國際教育事業(yè)，具有奉獻精神和開拓意識。
具備熟練的漢語作為第二語言教學技能，能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)和科技手段進行教學。
具有較高的中華文化素養(yǎng)和傳播能力。
能流利地使用一種外語進行教學和交流，具有跨文化交際能力。
具有語言文化國際推廣項目的管理、組織與協(xié)調(diào)能力。
學制2.5年
學習形式函授
主干課程中國語言文學、外國語言文學基礎(chǔ)英語、英語寫作、英漢翻譯、現(xiàn)代、古代漢語、中國文學、外國文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究;語言學概論、對外漢語教學概論等。
主要實踐環(huán)節(jié)
包括參觀訪問、社會調(diào)查和教學實習等，一般安排8周左右。
發(fā)展前景運用漢語進行外交、商貿(mào)、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。
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