第1年
就業(yè)方向
本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設計、質量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設計與開發(fā)、質量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術支持技能應用型人才。畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡通信設備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調試、生產(chǎn)管理和銷售工作。實訓環(huán)節(jié)
電子技能實訓、基于數(shù)控的高保真功放的電子綜合實訓、自動檢測技術實訓、基于AT89S51單片機應用與開發(fā)綜合實訓、MP3數(shù)碼產(chǎn)品的設計實訓、專業(yè)綜合實訓、頂崗實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計。
業(yè)務培養(yǎng)
1、知識結構
⑴、具有高層次電子技術專業(yè)人才的文化基礎知識。包括電工電路基本原理、網(wǎng)絡理論基礎知識、電子技術基礎、高頻電子電路原理、微波及光纖通訊知識、計算機及多媒體技術基礎知識、常用電子儀器儀表的使用和維護知識、及時跟蹤電子技術新進展和尖端技術的知識。
⑵、掌握各種電子、通訊設備的使用和維護
⑶、掌握電子工程專業(yè)必備的基本知識。
⑷、熟練掌握一門外語，英語水平達到大學三級。
2、能力結構
⑴、學生應具備各種電子、通訊設備和有關儀器工具的操作能力。
⑵、跟蹤電子新技術的能力。
⑶、計算機網(wǎng)絡技術的開發(fā)能力。
⑷、通訊系統(tǒng)的開發(fā)和維護能力。
⑸、通訊設備的機房建設、管理和維護能力。
該系要求，高職班學生畢業(yè)應爭取有四證：畢業(yè)證、大學英語三級證書、全國計算機等級考試二級證書、電子或電器產(chǎn)品維修工高級技能鑒定證書。
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