專業(yè)培養(yǎng)

　　辦學模式

　　教學形式采用多媒體與中青年教師相結合的教學方法，通過管理人員輔助教學人員的方式督促學生掌握教師傳授的專業(yè)知識。

　　在初期的培訓里會囊括所有的考試項目，會對專業(yè)考試的應對方法進行精講，然后有針對性練習，讓所有的學員都能熟練掌握。這類專業(yè)的考試要求考生要有兩個方面的準備，一個是自身的文化底蘊，這個是需要長期積累的。另外一個就是應試技巧，我校立足做到的是告訴學員怎樣彌補自己底蘊的不足，全面掌握應試的技巧，怎樣才能在眾多考生里面脫穎而出，掌握技巧性的東西。

　　培訓后期，也就是高分沖刺階段，模擬各院校招生模式，進行系統(tǒng)全面的模擬考試，和專題訓練，使學生考前能夠非常準確地把握歷年考試信息。

　　藝考期間，根據學生的文化課與專業(yè)學習情況，準確把握學生狀態(tài)，根據多年高考經驗，進行有目的的報考指導，以確保將考試的把握性達到最大。

　　受眾人群

　　廣播電視編導專業(yè)是兼有文學、新聞、影視學和藝術學各學科特點的綜合性專業(yè)，強調考生對文學、影視藝術的理解能力、藝術審美感覺和綜合素質。不需要特別的藝術特長，更沒有外貌、身高等限制。因此特別適合普文、普理類學生中想考取名牌藝術院?；虺煽儾缓芾硐?，考取本科有困難的學生。考生可以根據自己的優(yōu)勢和特點選擇專業(yè)。

　　培養(yǎng)要求

　　廣播電視編導專業(yè)學生主要學習藝術、文學、美學、廣播電視藝術學等方面的基本理論和基本知識，受到廣播電視節(jié)目編導、策劃、制作、主持等方面的基本訓練，掌 握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。

　　編導專業(yè)

　　藝術文化類專業(yè)就是興起的在美術、音樂類專業(yè)之外的又一大類高等藝術教育專業(yè)。它廣泛的包括影視導演、戲劇影視文學、廣播電視編導、公共事業(yè)管理、播音主持、影視表演、攝像攝影等多種專業(yè)。主要面向電視臺、廣播電臺、電影電視制作機構、報刊雜志社等各種影視傳媒部門單位培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)人才。中國的許多專業(yè)的藝術學院和各級綜合院校都紛紛開設此類專業(yè)，并且專門組織相關的藝術專業(yè)高考測試，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。

　　相對于音樂、美術類專業(yè)，藝術文化類專業(yè)則因為剛剛興起和國內外影視傳媒的持續(xù)發(fā)展而凸顯出較好的工作前景。同時，大多數藝術文化類專業(yè)高考不要求學生有相當好的音樂美術的藝術基礎，專業(yè)訓練周期短，而經濟投入也相對少的多，從而使藝術文化類專業(yè)成為許多學生圓夢大學和走向人生輝煌的不錯的途徑。

　　知識能力

　　掌握廣播電視節(jié)目編導、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論、知識與技能，具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術鑒賞能力，具備一定的文化與科學知識，熟悉黨和國家宣傳政策法規(guī)，能在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門從事廣播電視節(jié)目編導等方面工作的應用技術型人才。

　　開設課程

　　主干課程

　　藝術學、新聞傳播學、戲劇與影視學

　　主要課程

　　傳播學、傳媒藝術概論、播音與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目制作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節(jié)目策劃、紀錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持、廣播電視節(jié)目與技術、非線性技術等。

　　其他課程

　　中國現代文學作品選、電視文藝節(jié)目創(chuàng)作、電視畫面基礎、影視攝影技術、電視文藝編導、電視節(jié)目導播、電視主持藝術、電視節(jié)目策劃、傳媒產業(yè)經營與管理等課程。 

　　實踐教學

　　包括課程作業(yè)練習、認識實習、畢業(yè)作業(yè)、畢業(yè)實習 等。課程作業(yè)練習根據課程教學大綱和教學進度要求安排，認識實習在寒暑假中完成，畢業(yè)作業(yè)安排在畢業(yè)實習之前5周在校內完成。畢業(yè)實習一般安排20周，畢業(yè)實習結束后要求交回畢業(yè)實習作業(yè)和畢業(yè)實習鑒定，畢業(yè)實習作業(yè)與畢業(yè)論文同時考核。