主要課程

　　美術(shù)造型基礎(chǔ)、色彩表現(xiàn)基礎(chǔ)、數(shù)字技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影像編輯、數(shù)字插圖、網(wǎng)站影視設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作、互動(dòng)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)與制作。在校內(nèi)外進(jìn)行網(wǎng)頁平面制作的綜合實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)。

培養(yǎng)目標(biāo)

　　網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)網(wǎng)頁平面設(shè)計(jì)制作的專業(yè)人員。使學(xué)生了解網(wǎng)頁網(wǎng)站的基礎(chǔ)知識(shí),掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件的使用方法，進(jìn)行網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)與制作，對(duì)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中所涉及的相關(guān)知識(shí)有一個(gè)全面的了解。

就業(yè)前景

　　隨著各類新型文化產(chǎn)業(yè)和時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的興起，各行各業(yè)乃至城市建設(shè)越來越注重"包裝"，社會(huì)對(duì)藝術(shù)人才的需求量大大增加，藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生有了比過去更為廣闊、多元的就業(yè)空間。在大學(xué)生就業(yè)難的困境中，一些高校的藝術(shù)類畢業(yè)生卻成為多方爭搶的"香餑餑"，美術(shù)設(shè)計(jì)等實(shí)用專業(yè)的人才尤其供不應(yīng)求，如大型國家工程、小區(qū)規(guī)劃、城市建設(shè)、標(biāo)志性建筑、交通樞紐、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、園林綠化工程;景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，甚至于影視、動(dòng)漫、廣告、IT網(wǎng)頁、UI界面、多媒體藝術(shù)、舞臺(tái)、會(huì)展、VI形象、旅游產(chǎn)品等。 　　網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生主要面向網(wǎng)絡(luò)媒體行業(yè)、數(shù)字藝術(shù)行業(yè)，從事網(wǎng)頁美術(shù)、網(wǎng)頁廣告、網(wǎng)頁動(dòng)畫、網(wǎng)站影視設(shè)計(jì)和制作、多媒體美術(shù)設(shè)計(jì)制作等崗位工作。就業(yè)崗位有網(wǎng)絡(luò)編輯員、網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師、多媒體作品制作員、動(dòng)畫繪制員、影視動(dòng)畫制作員、網(wǎng)頁美術(shù)制作與設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁廣告制作、網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)頁影視設(shè)計(jì)和制作。