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        貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工藝專業(yè)介紹

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        學(xué)校名稱:
        貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
        學(xué)校地址:
        貴州 貴陽市
        招生對象:
        初高中學(xué)生
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        學(xué)校信息

        所在地區(qū):貴州 貴陽市

        學(xué)校類型:學(xué)校用戶1

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        學(xué)校檔案: [誠信檔案]

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        貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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        專業(yè)/課程詳情

        化學(xué)工藝

        化學(xué)工藝,即化工技術(shù)或化學(xué)生產(chǎn)技術(shù),指將原料主要經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的方法和過程,包括實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的全部措施?;瘜W(xué)生產(chǎn)過程一般地可概括為3個(gè)主要步驟:(1)原料處理。為了使原料符合進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)所要求的狀態(tài)和規(guī)格,根據(jù)具體情況,不同的原料需要經(jīng)過凈化、提濃、混合、乳化或粉碎(對固體原料)等多種不同的預(yù)處理。(2)化學(xué)反應(yīng)。這是生產(chǎn)的關(guān)鍵步驟。經(jīng)過預(yù)處理的原料,在一定的溫度、壓力等條件下進(jìn)行反應(yīng),以達(dá)到所要求的反應(yīng)轉(zhuǎn)化率和收率。反應(yīng)類型玷多樣的,可以是氧化、還原、復(fù)分解、磺化、異構(gòu)化、聚合、焙燒等。通過化學(xué)反應(yīng),獲得目的產(chǎn)物或其混合物。(3)產(chǎn)品精制。將由化學(xué)反應(yīng)得到的混合物進(jìn)行分離,除去副產(chǎn)物或雜質(zhì),以獲得符合組成規(guī)格的產(chǎn)品。以上每一步都需在特定的設(shè)備中,在一定的操作條件下完成所要求的化學(xué)和物理的轉(zhuǎn)變。

        中文名

        化學(xué)工藝

            

        原料處理;化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)品精制

        發(fā)展趨勢

        化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)的大型化、綠色化

        主要課程

        催化劑工程、煤化學(xué)、化工原理

        簡介

        化學(xué)工藝涉及的范疇很廣,一般包括原料的選擇和預(yù)處理;生產(chǎn)方法的選擇及方法原理;設(shè)備的作用、結(jié)構(gòu)和操作;催化劑的選擇和使用;其他物料的影響;操作條件的影響和選定;流程組織;生產(chǎn)控制;產(chǎn)品規(guī)格和副產(chǎn)物的分離與利用;能量的回收和利用和對不同工藝路線和流程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價(jià)等等。 [2] 

        化學(xué)生產(chǎn)過程一般地可概括為三個(gè)主要步驟:原料處理。為了使原料符合進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)所要求的狀態(tài)和規(guī)格,根據(jù)具體情況,不同的原料需要經(jīng)過凈化、提濃、混合、乳化或粉碎(對固體原料)等多種不同的預(yù)處理。化學(xué)反應(yīng)。這是生產(chǎn)的關(guān)鍵步驟。經(jīng)過預(yù)處理的原料,在一定的溫度、壓力等條件下進(jìn)行反應(yīng),以達(dá)到所要求的反應(yīng)轉(zhuǎn)化率和收率。反應(yīng)類型是多樣的,可以是氧化、還原、復(fù)分解、磺化、異構(gòu)化、聚合、焙燒等。通過化學(xué)反應(yīng),獲得目的產(chǎn)物或其混合物。產(chǎn)品精制。將由化學(xué)反應(yīng)得到的混合物進(jìn)行分離,除去副產(chǎn)物或雜質(zhì),以獲得符合組成規(guī)格的產(chǎn)品。以上每一步都需在特定的設(shè)備中,在一定的操作條件下完成所要求的化學(xué)的和物理的轉(zhuǎn)變。

        化學(xué)生產(chǎn)技術(shù)通常是對一定的產(chǎn)品或原料提出的,例如氯乙烯的生產(chǎn)、甲醇的合成、硫酸的生產(chǎn)、煤氣化等。因此,它具有個(gè)別生產(chǎn)的特殊性;但其內(nèi)容所涉及的方面一般有:原料和生產(chǎn)方法的選擇,流程組織,所用設(shè)備(反應(yīng)器、分離器、熱交換器等)的作用,結(jié)構(gòu)和操作,催化劑及其他物料的影響,操作條件的確定,生產(chǎn)控制,產(chǎn)品規(guī)格及副產(chǎn)品的分離和利用,以及安全技術(shù)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)等問題?,F(xiàn)代化學(xué)生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn),應(yīng)用了基礎(chǔ)科學(xué)理論(化學(xué)和物理學(xué)等)、化學(xué)工程和原理和方法、以及其他有關(guān)的工程學(xué)科的知識和技術(shù)?,F(xiàn)代化學(xué)生產(chǎn)技術(shù)的主要發(fā)展趨勢是:基礎(chǔ)化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)的大型化,原料和副產(chǎn)物的充分利用,新原料路線和新催化劑(包括新反應(yīng))的采用,能源消耗的降低,環(huán)境污染的防止,生產(chǎn)控制自動(dòng)化,生產(chǎn)的最優(yōu)化等。

        發(fā)展歷程

        早期的化學(xué)生產(chǎn)以經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),可稱為手工藝式的。在生產(chǎn)和科學(xué)的長期發(fā)展中,化學(xué)生產(chǎn)逐漸從手工藝式的生產(chǎn)向以科學(xué)理論為基礎(chǔ)的現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)轉(zhuǎn)變。但由于化學(xué)生產(chǎn)中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化的內(nèi)容復(fù)雜,類型繁多,經(jīng)驗(yàn)性的生產(chǎn)技術(shù)仍然存在?;瘜W(xué)工藝這一名稱,從上述發(fā)展來看,只宜用于仍主要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的化學(xué)生產(chǎn)。在高等學(xué)校的課程設(shè)置中,有工業(yè)化學(xué)和化學(xué)工藝學(xué),兩種課程僅在名稱上不同,其內(nèi)容均與上述化學(xué)生產(chǎn)技術(shù)的一般內(nèi)容大體相似。

        學(xué)科

        國家重點(diǎn)名單

        化學(xué)工程與技術(shù)一級國家重點(diǎn)學(xué)科(覆蓋化學(xué)工藝二級學(xué)科):天津大學(xué)、華東理工大學(xué)、清華大學(xué)、北京化工大學(xué)、大連理工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)

        化學(xué)工藝二級國家重點(diǎn)學(xué)科:中國石油大學(xué)、太原理工大學(xué)

        化學(xué)工藝二級國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科鄭州大學(xué) [3] 

        主要課程

        煤化工工藝學(xué)、煤化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工機(jī)械、高分子化學(xué)、有機(jī)無機(jī)化學(xué)、精細(xì)有機(jī)合成原理等。

        就業(yè)方向

        化學(xué)工藝是研究化工類生產(chǎn)過程以及過程技術(shù)的基本規(guī)律,運(yùn)用這些規(guī)律建立有關(guān)的基本理論和基本方法,并解決與生產(chǎn)、研究、設(shè)計(jì)和優(yōu)化等有關(guān)問題的工程技術(shù)學(xué)科,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中發(fā)展最迅速、應(yīng)用最廣泛的學(xué)科之一。就業(yè)可在煤化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作。

        就業(yè)機(jī)會:分析化學(xué)師、生物化學(xué)師、化學(xué)工程師、化學(xué)調(diào)配師、化學(xué)工藝師、臨床化學(xué)家、化學(xué)顧問、食品化學(xué)師、地理化學(xué)師、講師教授等。

         


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