專業(yè)設(shè)置
四川省高等教育自學(xué)考試
社會(huì)工作（專升本）專業(yè)考試計(jì)劃一、社會(huì)工作（專升本）專業(yè)簡(jiǎn)介
一、指導(dǎo)思想
高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一，是對(duì)社會(huì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，細(xì)化落實(shí)《高等教育自學(xué)考試專業(yè)設(shè)置實(shí)施細(xì)則》要求，加快推進(jìn)新時(shí)代高等教育自學(xué)考試培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，在培養(yǎng)考生基本知識(shí)、基本理論和基本能力的基礎(chǔ)上，結(jié)合高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn)，著重考核考生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。
二、學(xué)歷層次及規(guī)格
高等教育自學(xué)考試社會(huì)工作（專升本）專業(yè)的學(xué)歷層次為本科，學(xué)科門類為法學(xué)大類，專業(yè)類別為社會(huì)學(xué)類。
本專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定合格課程門數(shù)15門（其中考試課程相關(guān)的實(shí)踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨(dú)計(jì)入課程總門數(shù)），總學(xué)分71學(xué)分。
凡按照本專業(yè)考試計(jì)劃的規(guī)定，取得相應(yīng)課程合格成績(jī)且達(dá)到規(guī)定學(xué)分要求，畢業(yè)環(huán)節(jié)和實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核合格，思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，經(jīng)審核通過，由四川省高等教育招生考試委員會(huì)頒發(fā)社會(huì)工作（專升本）專業(yè)畢業(yè)證書，主考學(xué)校副署，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。符合高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位授予條件者，由主考學(xué)校按規(guī)定授予學(xué)士學(xué)位。
三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握社會(huì)工作的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，能在黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、社會(huì)組織和社區(qū)從事社會(huì)保障、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)事務(wù)管理、社區(qū)事務(wù)管理、政府公共事務(wù)管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求樹立“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)倫理，系統(tǒng)掌握社會(huì)工作領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，具有個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作等基本技能，具備服務(wù)社會(huì)及應(yīng)對(duì)復(fù)雜社會(huì)問題的實(shí)踐技能。主要包括：
1.具有較高的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，具有公共情懷、專業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感；
2.掌握社會(huì)工作領(lǐng)域的基本理論，熟悉國(guó)內(nèi)外社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí)；
3.系統(tǒng)掌握個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等方法，能夠運(yùn)用相關(guān)技能開展介入行動(dòng)；
4.具有政策分析及社會(huì)管理的綜合素質(zhì)，具備弱勢(shì)人群服務(wù)能力和社區(qū)服務(wù)能力；
5.了解社會(huì)工作的理論前沿，理解國(guó)家社會(huì)政策的發(fā)展方向，把握社會(huì)工作的發(fā)展趨勢(shì)；
6.熟悉國(guó)家社會(huì)工作和社會(huì)保障領(lǐng)域的方針政策和法律法規(guī)；
7.具有基本的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，滿足黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、社會(huì)組織和社區(qū)等的實(shí)際工作需求；
8.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
二、社會(huì)工作（專升本）課程設(shè)置與學(xué)分
課程 | 序號(hào) | 課程 | 課程名稱 | 學(xué)分 | 考試 | 備注 |
公共 | 1 | 03708 | 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 | 2 | 筆試 |
|
| 2 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | 4 | 筆試 |
|
| 3 | 13000 | 英語(yǔ)（專升本） | 7 | 筆試 |
|
專 | 4 | 14178 | 社會(huì)工作理論 | 4 | 筆試 |
|
| 5 | 04265 | 社會(huì)心理學(xué) | 6 | 筆試 |
|
| 6 | 14186 | 社會(huì)政策概論 | 4 | 筆試 |
|
| 7 | 00281 | 社區(qū)社會(huì)工作 | 6 | 筆試 |
|
| 8 | 00285 | 中國(guó)福利思想 | 4 | 筆試 |
|
專 | 9 | 14177 | 社會(huì)工作價(jià)值與倫理 | 4 | 筆試 |
|
| 10 | 14180 | 社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)（實(shí)踐） | 6 | 實(shí)踐 |
|
| 11 | 14181 | 社會(huì)行政 | 4 | 筆試 |
|
| 12 | 14179 | 社會(huì)工作研究方法 | 4 | 筆試 |
|
| 13 | 10088 | 社會(huì)工作綜合能力 | 6 | 筆試 |
|
| 14 | 07049 | 心理咨詢?cè)砼c技術(shù) | 5 | 筆試 |
|
|
| 07050 | 心理咨詢?cè)砼c技術(shù)（實(shí)踐） | 1 | 實(shí)踐 |
|
| 15 | 13813 | 家庭社會(huì)工作 | 4 | 筆試 |
|
| 16 | 13528 | 兒童青少年社會(huì)工作 | 4 | 筆試 | 免考英語(yǔ)（專升本）替換課程 |
| 17 | 13971 | 老年社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作 | 4 | 筆試 |
|
| 18 | 00000 | 畢業(yè)考核（或論文\綜合實(shí)踐\實(shí)驗(yàn)\實(shí)習(xí)等） |
|
|
|
總學(xué)分 | 71 | |||||
五、主要課程說明
1.社區(qū)社會(huì)工作
本課程主要內(nèi)容是社區(qū)工作概述，西方國(guó)家社區(qū)工作理論與實(shí)踐的歷史回顧，我國(guó)社區(qū)社會(huì)工作的發(fā)展歷程，社區(qū)社會(huì)工作的價(jià)值體系和基本原則，社區(qū)發(fā)展，社會(huì)策劃，社會(huì)行動(dòng)，社區(qū)照顧，社區(qū)服務(wù)，社區(qū)教育，社區(qū)矯正，社區(qū)組織，社區(qū)工作的過程與方法等；通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握社區(qū)工作的理論與方法等專門知識(shí)與技巧，了解社區(qū)工作的概念、理論、方法以及實(shí)踐場(chǎng)域，通過本課程的學(xué)習(xí)具備運(yùn)用社區(qū)工作的基本理論與方法等去分析解決社區(qū)問題，開展社會(huì)服務(wù)、提升社區(qū)發(fā)展治理的能力。
2.中國(guó)福利思想
本課程主要內(nèi)容是社會(huì)福利與社會(huì)福利制度，社會(huì)福利思想及其歷史淵源，現(xiàn)代社會(huì)福利的思想特征，研究社會(huì)福利思想的意義與方法，工業(yè)革命時(shí)期的社會(huì)福利思想，19世紀(jì)末20世紀(jì)初期的社會(huì)福利思想，福利經(jīng)濟(jì)學(xué)及其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)福利思想的影響，凱恩斯主義與福利國(guó)家，福利國(guó)家的社會(huì)福利理論，新自由主義的社會(huì)福利思想，當(dāng)代政治哲學(xué)的社會(huì)正義理論與社會(huì)福利思想，新社會(huì)民主主義社會(huì)福利思想，新馬克思主義的社會(huì)福利思想，女性主義福利思想，邁向現(xiàn)代社會(huì)的中國(guó)社會(huì)福利思想等；通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握以工業(yè)革命以來社會(huì)科學(xué)各領(lǐng)域及各種社會(huì)思潮中有關(guān)社會(huì)福利問題的思想觀念、理論流派等知識(shí)與方法，了解現(xiàn)代社會(huì)各種福利思潮和各國(guó)福利制度與社會(huì)福利服務(wù)發(fā)展的背后所涉及的價(jià)值觀和哲學(xué)理念，反思現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)福利思想的發(fā)展及其問題，認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)福利制度改革背后所隱含的福利價(jià)值觀取向，提升我們從事社會(huì)工作的自覺性，通過本課程的學(xué)習(xí)具備分析各種社會(huì)福利思想對(duì)現(xiàn)代社會(huì)福利制度的產(chǎn)生、發(fā)展和演變的影響，并進(jìn)而提升解決社會(huì)問題、滿足民眾需求的社會(huì)工作專業(yè)能力。
3.社會(huì)工作價(jià)值與倫理
本課程主要內(nèi)容是社會(huì)工作實(shí)踐的需要，社會(huì)工作價(jià)值倫理的歷史溯源、哲學(xué)、價(jià)值與社會(huì)工作實(shí)踐，社會(huì)工作價(jià)值觀的本土化，社會(huì)工作倫理的基本議題，社會(huì)工作實(shí)踐中的倫理困境及抉擇，家庭社會(huì)工作倫理，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作倫理，社會(huì)工作公共救助倫理，青少年社會(huì)工作倫理，企業(yè)社會(huì)工作倫理，災(zāi)難社會(huì)工作倫理，社區(qū)社會(huì)工作倫理，社會(huì)工作研究倫理及倫理的教育議題等；通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握社會(huì)工作價(jià)值倫理的知識(shí)構(gòu)建，以及社會(huì)工作實(shí)務(wù)場(chǎng)景中運(yùn)用的有關(guān)社會(huì)工作價(jià)值與倫理的知識(shí)、方法與技巧，了解實(shí)際社會(huì)工作領(lǐng)域探討倫理議題，識(shí)別符合專業(yè)實(shí)踐要求的價(jià)值倫理原則，通過本課程的學(xué)習(xí)具備將社會(huì)工作價(jià)值與倫理的理念應(yīng)用于實(shí)際工作中，進(jìn)而提高社會(huì)工作實(shí)踐的針對(duì)性和實(shí)效性的能力。
4.社會(huì)行政
本課程主要內(nèi)容是社會(huì)行政的含義與構(gòu)成，社會(huì)行政的層次、內(nèi)容與功能，社會(huì)行政的體制，社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，社會(huì)服務(wù)的計(jì)劃，社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的組織與運(yùn)行，社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的人力資源管理，社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)管理，社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目的管理，社會(huì)服務(wù)評(píng)估，社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，中國(guó)社會(huì)行政的實(shí)踐與發(fā)展等；通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握有關(guān)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)行政管理與服務(wù)的知識(shí)和技能，了解社會(huì)行政的基本內(nèi)涵、基本方法、基本理論知識(shí)等，通過本課程的學(xué)習(xí)具備從行政管理的角度提供專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)，提升社會(huì)工作專業(yè)自我發(fā)展和完善的能力。
5.社會(huì)工作研究方法
本課程主要內(nèi)容是社會(huì)研究概述，社會(huì)調(diào)查的選題，社會(huì)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)，社會(huì)調(diào)查的抽樣，社會(huì)現(xiàn)象的測(cè)量，資料收集——問卷法、訪談法、觀察法和文獻(xiàn)法，資料的整理和分析，調(diào)查研究報(bào)告的撰寫等；通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握社會(huì)工作研究方法論的基礎(chǔ)概念，研究問題提煉、抽樣、測(cè)量、資料搜集、資料分析、研究結(jié)果呈現(xiàn)以及社會(huì)工作研究成果撰寫的操作技術(shù)等社會(huì)工作研究中使用的主要研究方法，了解國(guó)內(nèi)外經(jīng)典研究案例以及不同研究方法背后的理論和邏輯，通過本課程的學(xué)習(xí)具備獨(dú)立開展初步的社會(huì)工作專業(yè)評(píng)估與研究的能力。
6.社會(huì)工作綜合能力
本課程主要內(nèi)容是社會(huì)工作的內(nèi)涵、原則及主要領(lǐng)域，社會(huì)工作價(jià)值觀與專業(yè)倫理，人類行為與社會(huì)環(huán)境，社會(huì)工作理論，個(gè)案工作方法，小組工作方法，社區(qū)工作方法，社會(huì)工作行政，社會(huì)工作督導(dǎo)，社會(huì)工作研究等；通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握社會(huì)工作專業(yè)的基本理念、知識(shí)、方法與技巧，了解在不同社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域開展專業(yè)服務(wù)所需的價(jià)值倫理、理論視角、介入方法等，通過本課程的學(xué)習(xí)具備社會(huì)工作專業(yè)的價(jià)值理念、理論方法開展社會(huì)服務(wù)的綜合能力。
7.心理咨詢?cè)砼c技術(shù)
本課程主要內(nèi)容是心理咨詢與心理治療的定義，心理咨詢與心理治療的同異，心理咨詢與心理治療在我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r，心理咨詢與心理治療工作對(duì)專業(yè)人員的要求，治療關(guān)系的建立，會(huì)談技術(shù)，對(duì)象的區(qū)分與心理診斷，心理治療的目標(biāo)與階段，心理治療中的阻力與問題，心理分析的理論與方法，行為治療的理論與技術(shù)，以人為中心的治療理論及過程，合理情緒治療的理論與方法，森田療法的理論與方法，心理咨詢與心理治療的發(fā)展趨向及方法的選擇和思考等；通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握心理咨詢與治療的主要理論依據(jù)和臨床的實(shí)際操作方法，了解心理咨詢與心理治療的經(jīng)典理論以及心理咨詢與治療的基本原理以及通用過程，通過本課程的學(xué)習(xí)具備初步運(yùn)用心理咨詢與心理治療的基礎(chǔ)理論知識(shí)、方法技巧開展社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的能力。
8.家庭社會(huì)工作
本課程主要內(nèi)容是家庭社會(huì)工作的內(nèi)涵與特征，家庭社會(huì)工作的發(fā)展，家庭社會(huì)工作的內(nèi)容，家庭社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)，家庭社會(huì)工作的主要方法，開始與預(yù)估，目標(biāo)設(shè)定與介入，結(jié)案與評(píng)估，夫妻關(guān)系的社會(huì)工作介入，親子關(guān)系的社會(huì)工作介入，特殊家庭的社會(huì)工作介入，家庭暴力的社會(huì)工作介入等；通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握家庭社會(huì)工作的基本概念，了解家庭社會(huì)工作基本理論和內(nèi)容，通過本課程的學(xué)習(xí)具備運(yùn)用家庭社會(huì)工作的方法和技巧，提高學(xué)生開展家庭社會(huì)工作治療性工作、倡導(dǎo)性工作、發(fā)展性工作等的社會(huì)工作實(shí)務(wù)的能力。
9.兒童青少年社會(huì)工作
本課程主要內(nèi)容是兒童與青少年的概念界定，兒童與青少年觀，兒童與青少年社會(huì)工作概述，兒童青少年生理、心理與社會(huì)性發(fā)展，兒童青少年社會(huì)工作理論，兒童青少年問題，兒童與青少年社會(huì)，少年兒童與青年組織，兒童青少年社會(huì)工作實(shí)務(wù)——倡導(dǎo)性工作、發(fā)展性工作、治療性工作，兒童青少年社會(huì)工作案例，有關(guān)兒童與青少年的相關(guān)政策（節(jié)選），少年兒童與青年組織介紹等；通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握兒童青少年社會(huì)工作的基本概念、知識(shí)與方法，了解兒童青少年社會(huì)工作基本理論和實(shí)務(wù)技巧，通過本課程的學(xué)習(xí)具備運(yùn)用兒童青少年社會(huì)工作的理論與方法，提高學(xué)生開展兒童青少年倡導(dǎo)性工作、發(fā)展性工作和治療性工作等社會(huì)工作的實(shí)務(wù)能力。
10.老年社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作
本課程主要內(nèi)容是老年人的群體特征，老年人的需求、問題及權(quán)益保障，人口老齡化及用社會(huì)工作視角看待老年人，老年社會(huì)工作理論及應(yīng)用，老年社會(huì)工作方法和技巧，有特殊需要的老年人等；通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握老年社會(huì)工作的基本知識(shí)、理論方法、技術(shù)及其在實(shí)務(wù)領(lǐng)域的運(yùn)用，了解個(gè)案工作、小組工作及社區(qū)工作在老年人服務(wù)中發(fā)揮的功能與作用，以及如何在社區(qū)和機(jī)構(gòu)中開展專業(yè)化的老年社會(huì)工作服務(wù)，通過本課程的學(xué)習(xí)具備運(yùn)用老年社會(huì)工作的理論與方法，提高學(xué)生開展老年社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)化的能力。
11.全國(guó)統(tǒng)一命題考試課程（略）。
12.實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)課程（按主考學(xué)校要求執(zhí)行）。
六、實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求
1.含實(shí)踐的課程及實(shí)踐所占學(xué)分：社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)（6）、心理咨詢?cè)砼c技術(shù)（1）。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文。
七、其他必要的說明
無。
社會(huì)工作（專升本）專業(yè)考試計(jì)劃對(duì)應(yīng)銜接表（應(yīng)用型）
舊計(jì)劃課程 | 新計(jì)劃課程 | 備注 | ||||||
社會(huì)工作與管理（專升本），Y030203 | 社會(huì)工作（專升本），W030302 | |||||||
序號(hào) | 課碼 | 課程名稱 | 學(xué)分 | 序號(hào) | 課碼 | 課程名稱 | 學(xué)分 |
|
1 | 03708 | 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 | 2 | 1 | 03708 | 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 | 2 | 對(duì)應(yīng) |
2 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | 4 | 2 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | 4 | |
3 | 00015 | 英語(yǔ)（二） | 14 | 3 | 13000 | 英語(yǔ)（專升本） | 7 | |
4 | 00279 | 團(tuán)體社會(huì)工作 | 4 | 4 | 14178 | 社會(huì)工作理論 | 4 | |
5 | 00281 | 社區(qū)社會(huì)工作 | 6 | 5 | 00281 | 社區(qū)社會(huì)工作 | 6 | |
6 | 00282 | 個(gè)案社會(huì)工作 | 4 | 6 | 14186 | 社會(huì)政策概論 | 4 | |
7 | 00285 | 中國(guó)福利思想 | 4 | 7 | 00285 | 中國(guó)福利思想 | 4 | |
8 | 00284 | 心理衛(wèi)生與心理咨詢 | 4 | 8 | 04265 | 社會(huì)心理學(xué) | 6 | |
9 | 00278 | 社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué) | 6 | 9 | 07049 | 心理咨詢?cè)砼c技術(shù) | 5 | 選擇頂替 |
07050 | 心理咨詢?cè)砼c技術(shù)（實(shí)踐） | 1 | ||||||
10 | 00280 | 西方社會(huì)學(xué)理論 | 6 | 10 | 10088 | 社會(huì)工作綜合能力 | 6 | |
11 | 00283 | 社會(huì)工作行政 | 6 | 11 | 13813 | 家庭社會(huì)工作 | 4 | |
12 | 00286 | 福利經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4 | 12 | 14177 | 社會(huì)工作價(jià)值與倫理 | 4 | |
|
|
|
| 13 | 14179 | 社會(huì)工作研究方法 | 4 | |
|
|
|
| 14 | 14180 | 社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)（實(shí)踐） | 6 | |
|
|
|
| 15 | 14181 | 社會(huì)行政 | 4 | |
說明： | ||||||||
社會(huì)工作（專升本）專業(yè)考試計(jì)劃對(duì)應(yīng)銜接表（社會(huì)型）
舊計(jì)劃課程 | 新計(jì)劃課程 | 備注 | ||||||
社會(huì)工作與管理（專升本），H030302 | 社會(huì)工作（專升本），H030302 | |||||||
序號(hào) | 課碼 | 課程名稱 | 學(xué)分 | 序號(hào) | 課碼 | 課程名稱 | 學(xué)分 |
|
1 | 03708 | 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 | 2 | 1 | 03708 | 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 | 2 | 對(duì)應(yīng) |
2 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | 4 | 2 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | 4 | |
3 | 00015 | 英語(yǔ)（二） | 14 | 3 | 13000 | 英語(yǔ)（專升本） | 7 | |
4 | 00278 | 社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué) | 6 | 4 | 14178 | 社會(huì)工作理論 | 4 | |
5 | 00279 | 團(tuán)體社會(huì)工作 | 4 | 5 | 10088 | 社會(huì)工作綜合能力 | 6 | |
6 | 00281 | 社區(qū)社會(huì)工作 | 6 | 6 | 00281 | 社區(qū)社會(huì)工作 | 6 | |
7 | 00282 | 個(gè)案社會(huì)工作 | 4 | 7 | 14179 | 社會(huì)工作研究方法 | 4 | |
8 | 00283 | 社會(huì)工作行政 | 6 | 8 | 14181 | 社會(huì)行政 | 4 | |
9 | 00284 | 心理衛(wèi)生與心理咨詢 | 4 | 9 | 07049 | 心理咨詢?cè)砼c技術(shù) | 5 | |
07050 | 心理咨詢?cè)砼c技術(shù)（實(shí)踐） | 1 | ||||||
10 | 00285 | 中國(guó)福利思想 | 4 | 10 | 00285 | 中國(guó)福利思想 | 4 | |
11 | 00034 | 社會(huì)學(xué)概論 | 4 | 11 | 14186 | 社會(huì)政策概論 | 4 | |
12 | 00286 | 福利經(jīng)濟(jì)學(xué) | 6 | 12 | 04265 | 社會(huì)心理學(xué) | 6 | 選擇頂替 |
13 | 00182 | 公共關(guān)系學(xué) | 6 | 13 | 14180 | 社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)（實(shí)踐） | 6 | |
14 | 00287 | 發(fā)展社會(huì)學(xué) | 4 | 14 | 13813 | 家庭社會(huì)工作 | 4 | |
15 | 00309 | 經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué) | 6 | 15 | 14177 | 社會(huì)工作價(jià)值與倫理 | 4 | |
16 | 00313 | 城市社會(huì)學(xué)（二） | 6 |
|
|
|
| |
17 | 00280 | 西方社會(huì)學(xué)理論 | 4 |
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
說明： | ||||||||
三、社會(huì)工作（專升本）專業(yè)教材明細(xì)
專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 課程代碼 | 課程名稱 | 教材名稱 | 教材主編 | 教材出版社 | 版次 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 00281 | 社區(qū)社會(huì)工作 | 社區(qū)工作 | 夏建中 | 中國(guó)人民大學(xué)出版社 | 2015年第三版 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 00285 | 中國(guó)福利思想 | 現(xiàn)代社會(huì)福利思想 | 錢寧 | 高等教育出版社 | 2022年第二版 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 04265 | 社會(huì)心理學(xué) | 社會(huì)心理學(xué) | 管健 | 中國(guó)人民大學(xué)出版社 | 2024年版 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 14178 | 社會(huì)工作理論 | 社會(huì)工作理論 | 劉夢(mèng) | 中國(guó)人民大學(xué)出版社 | 2024年版 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 14186 | 社會(huì)政策概論 | 社會(huì)政策概論 | 林閩鋼 | 中國(guó)人民大學(xué)出版社 | 2024年版 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 13000 | 英語(yǔ)（專升本） | 英語(yǔ)（二）自學(xué)教程 | 張敬源、張虹 | 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 | 2012年版 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 03708 | 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 | 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要自學(xué)考試學(xué)習(xí)讀本 | 李捷、王順生 | 高等教育出版社 | 2018年版 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | 馬克思主義基本原理概論自學(xué)考試學(xué)習(xí)讀本 | 衛(wèi)興華、趙家祥 | 北京大學(xué)出版社 | 2018年版 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 07049 | 心理咨詢?cè)砼c技術(shù) | 心理咨詢與心理治療 | 錢銘怡 | 北京大學(xué)出版社 | 2016年版 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 07050 | 心理咨詢?cè)砼c技術(shù)（實(shí)踐） | 無 | 無 | 無 | 無 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 10088 | 社會(huì)工作綜合能力 | 社會(huì)工作綜合能力（中級(jí)） | 全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試教材編委會(huì) | 中國(guó)社會(huì)出版社 | 2023年版 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 13813 | 家庭社會(huì)工作 | 家庭社會(huì)工作 | 張翠娥 | 中國(guó)人民大學(xué)出版社 | 2020年第二版 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 14177 | 社會(huì)工作價(jià)值與倫理 | 社會(huì)工作價(jià)值與倫理 | 陳鐘林等 | 高等教育出版社 | 2011年版 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 14179 | 社會(huì)工作研究方法 | 社會(huì)調(diào)查研究方法 | 譚祖雪等 | 清華大學(xué)出版社 | 2020年第二版 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 14180 | 社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)（實(shí)踐） | 無 | 無 | 無 | 無 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 14181 | 社會(huì)行政 | 社會(huì)行政 | 王思斌 | 高等教育出版社 | 2013年第二版 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 13528 | 兒童青少年社會(huì)工作 | 兒童青少年社會(huì)工作 | 陸士楨 | 高等教育出版社 | 2008年版 |
030302 | 社會(huì)工作 | 專升本 | 13971 | 老年社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作 | 老年社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù) | 趙學(xué)慧 | 北京大學(xué)出版社 | 2013年版 |
