四川省高等教育自學考試
思想政治教育(專升本)專業(yè)考試計劃一、思想政治教育(專升本)專業(yè)簡介
一、指導思想
高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一,是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學、國家考試相結(jié)合的高等教育形式,也是我國高等教育體系的重要組成部分。
思想政治教育專業(yè)是適應新時代國家教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略需求,落實立德樹人的根本任務,培養(yǎng)具有堅定的馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念,自覺踐行社會主義核心價值觀,能全面運用馬克思主義立場、觀點和方法分析解決實際問題,能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位及地方基層組織從事宣傳、組織、管理工作的復合型人才。
二、學歷層次及規(guī)格
高等教育自學考試思想政治教育(專升本)專業(yè)的學歷層次為本科,學科門類為法學,專業(yè)類別為馬克思主義理論類。
本專業(yè)考試計劃規(guī)定合格課程門數(shù)13門(其中考試課程相關(guān)的實踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨計入課程總門數(shù)),總學分71學分。
凡按照本專業(yè)考試計劃的規(guī)定,取得相應課程合格成績且達到規(guī)定學分要求,畢業(yè)環(huán)節(jié)和實踐性環(huán)節(jié)考核合格,思想品德經(jīng)鑒定符合要求者,經(jīng)審核通過,由四川省高等教育招生考試委員會頒發(fā)思想政治教育(專升本)專業(yè)畢業(yè)證書,主考學校副署,國家承認學歷。符合高等學歷繼續(xù)教育學士學位授予條件者,由主考學校按規(guī)定授予學士學位。
三、培養(yǎng)目標與基本要求
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定的馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念,自覺踐行社會主義核心價值觀,具有馬克思主義基本理論素養(yǎng),掌握馬克思主義中國化最新理論成果和思想政治教育相關(guān)專業(yè)知識,能夠在學校、科研機構(gòu)、黨政群團、企事業(yè)單位從事思想政治教學、研究、宣傳和管理工作的復合型、應用型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求掌握馬克思主義基本理論、中國當代政治思想理論以及思想政治教育的基本規(guī)律,具備較高的政治理論素質(zhì)和思想文化素養(yǎng),具有現(xiàn)代教育教學理念、創(chuàng)新精神和思想政治工作的能力。主要包括:
1.樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針和政策,具有強烈的社會責任感和使命感;
2.掌握馬克思主義和思想政治教育的基本理論和基本方法,具有扎實的基礎理論知識、系統(tǒng)的專業(yè)知識和合理的知識結(jié)構(gòu);
3.具備自主學習馬克思主義經(jīng)典著作的能力,能運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題,能用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人;
4.具有人文和科學方面的基礎素質(zhì),具備良好的人際溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠開展思想政治教育工作。
二、思想政治教育(專升本)課程設置與學分
課程類別 | 序號 | 課程代碼 | 課程名稱 | 學分 | 考試方式 | 備注 |
公共基礎課 | 1 | 00283 | 社會行政 | 6 | 筆試 |
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專業(yè)核心課 | 2 | 00285 | 中國福利思想 | 4 | 筆試 |
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| 3 | 07080 | 中國共產(chǎn)黨史 | 6 | 筆試 |
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| 4 | 13933 | 科學社會主義概論 | 6 | 筆試 |
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| 5 | 14008 | 馬克思主義哲學概論 | 6 | 筆試 |
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| 6 | 14009 | 馬克思主義政治經(jīng)濟學概論 | 6 | 筆試 |
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| 7 | 14279 | 思想政治教育學 | 4 | 筆試 |
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| 14280 | 思想政治教育學(實踐) | 2 | 實踐 |
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| 8 | 13000 | 英語(專升本) | 7 | 筆試 |
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專業(yè)拓展課 | 9 | 06408 | 當代世界經(jīng)濟與政治 | 6 | 筆試 |
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| 10 | 07082 | 馬克思主義原著選讀 | 4 | 筆試 |
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| 11 | 14007 | 馬克思主義發(fā)展史 | 5 | 筆試 |
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| 12 | 14068 | 企業(yè)思想政治工作 | 3 | 筆試 |
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| 14069 | 企業(yè)思想政治工作(實踐) | 1 | 實踐 |
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| 13 | 14506 | 學生事務管理 | 3 | 筆試 |
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| 14507 | 學生事務管理(實踐) | 1 | 實踐 |
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| 14 | 14690 | 中國共產(chǎn)黨思想政治教育史 | 4 | 筆試 |
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| 15 | 10306 | 思想政治教育方法論 | 6 | 筆試 | 免考英語(專升本)替換課程 |
| 16 | 14278 | 思想政治教育心理學 | 4 | 筆試 |
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| 17 | 00000 | 畢業(yè)考核(或論文\綜合實踐\實驗\實習等) |
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總學分 | 74 |
五、主要課程說明
1.中國共產(chǎn)黨史
本課程主要內(nèi)容為分為上、中、下三編,即黨在新民主主義革命時期,黨在社會主義革命和社會主義建設時期,黨在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設時期,分別敘述在中國共產(chǎn)黨領導下中國實現(xiàn)的三次歷史性轉(zhuǎn)變。著重闡述了黨及其領導的革命、建設和改革,厘清歷史事件的來龍去脈、前因后果。通過學習本課程,使學生更好地了解黨的歷史,理解黨的歷史地位,從而更加堅定擁護黨的領導。
2.科學社會主義概論
本課程主要內(nèi)容為社會主義從空想到科學的發(fā)展、社會主義代替資本主義的歷史必然性、向社會主義過渡的條件和途徑、帝國主義時代的無產(chǎn)階級革命、蘇聯(lián)東歐社會主義發(fā)展及其挫折、中國的新民主主義革命和社會主義革命與建設、中國特色社會主義的開創(chuàng)與發(fā)展、中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、社會發(fā)展的總趨勢。通過學習本課程,使學生系統(tǒng)掌握科學社會主義的基本原理,提高馬克思主義理論素養(yǎng),堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義理想信念,增強建設中國特色社會主義的實踐能力。
3.馬克思主義哲學概論
馬克思主義哲學概論主要內(nèi)容包括馬克思主義的哲學觀、馬克思主義哲學的創(chuàng)立與發(fā)展、世界的物質(zhì)性、實踐與世界、世界的聯(lián)系與發(fā)展、聯(lián)系與發(fā)展的基本規(guī)律、社會歷史運動的規(guī)律性、社會基本矛盾運動及其規(guī)律、生產(chǎn)力、人民群眾、文化等在社會發(fā)展中的作用、認識活動及其規(guī)律、真理及其檢驗標準、價值與價值觀、人類解放與人的自由全面發(fā)展。通過本課程的學習使學生系統(tǒng)掌握馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,馬克思主義的世界觀和方法論,幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生良好的思想政治素養(yǎng)和運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
4.馬克思主義政治經(jīng)濟學概論
馬克思主義政治經(jīng)濟學概論主要內(nèi)容包括馬克思主義政治經(jīng)濟學的形成、發(fā)展和研究對象、商品與貨幣、剩余價值規(guī)律的生產(chǎn)、分配與資本積累、資本循環(huán)與周轉(zhuǎn)和社會資本再生產(chǎn)、壟斷資本主義、社會主義經(jīng)濟制度、中國社會主義市場經(jīng)濟體制、經(jīng)濟全球化與國際經(jīng)濟關(guān)系。通過本課程的學習使學生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學的基本理論和觀點,深刻認識資本主義生產(chǎn)關(guān)系和社會主義生產(chǎn)關(guān)系的實質(zhì),把握經(jīng)濟全球化發(fā)展的大趨勢,從而科學認識資本主義和社會主義發(fā)展的歷史進程。
5.思想政治教育學
思想政治教育學主要內(nèi)容包括思想政治教育學的理論基礎和知識借鑒、思想政治教育的地位和功能、目的和任務、思想政治教育環(huán)境、思想政治教育的過程及其規(guī)律、思想政治教育者與教育對象、思想政治教育內(nèi)容、原則、方法與藝術(shù)、思想政治教育載體以及思想政治教育管理等,通過本課程的學習使學生具備馬克思主義的理論修養(yǎng)、政治覺悟,幫助他們提高思想道德素質(zhì),從能夠運用思想政治教育的基本規(guī)律去分析、解釋現(xiàn)實生活中與之有關(guān)的種種現(xiàn)象。
6.中國共產(chǎn)黨思想政治教育史
中國共產(chǎn)黨思想政治教育史的內(nèi)容包括中國共產(chǎn)黨成立與思想政治教育的開端、思想政治教育在國民革命中初見成效、土地革命時期的艱辛探索、抗日戰(zhàn)爭時期的成熟完善、解放戰(zhàn)爭時期的成功實踐、新中國初期的全面推進、社會主義建設時期的曲折發(fā)展、新時期的撥亂反正與科學化進程、社會主義市場經(jīng)濟條件下的與時俱進、全面建成小康社會的開拓創(chuàng)新。通過本課程的學習使學生提高對思想政治教育重要性的科學認識,了解思想政治教育的規(guī)律,促進學生對黨的思想政治教育優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚。
7.馬克思主義原著選讀
馬克思主義原著選讀的主要內(nèi)容包括馬克思《關(guān)于費爾巴哈的提綱》《政治經(jīng)濟學批判(導言)》等導讀,恩格斯《反杜林論》《社會主義從空想到科學的發(fā)展》等導讀,列寧《國家與革命》《怎樣組織競賽?》等導讀,毛澤東《實踐論》《矛盾論》等導讀,鄧小平《解放思想,事實求是,團結(jié)一致向前看》《建設有中國特色社會主義》等導讀,江澤民《關(guān)于講政治》導讀,胡錦濤《樹立科學發(fā)展觀》導讀,習近平《毫不動搖堅持和發(fā)展中國特色社會主義》導讀等。通過本課程學習使學生從文本的角度了解馬克思主義經(jīng)典著作,掌握這些著作的特點及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,在文本解讀的基礎上更加深刻地把握馬克思主義的思維方式、價值理想和基本精神,堅定于馬克思主義信仰,提高馬克思主義理論素養(yǎng)和專業(yè)水平。
8.馬克思主義發(fā)展史
馬克思主義發(fā)展史主要內(nèi)容包括馬克思主義的誕生、在政治經(jīng)濟學研究中全面推進馬克思主義、馬克思主義體系的豐富和發(fā)展、馬克思主義發(fā)展的列寧階段、馬克思列寧主義在蘇聯(lián)的發(fā)展和挫折、西方馬克思主義的形成發(fā)展及理論探索、毛澤東思想是馬克思主義中國化第一飛躍的理論成果、中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化第二次飛躍的理論成果、習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果。通過本課程學習使學生能夠站在歷史發(fā)展的高度,全面把握馬克思主義理論的精髓,準確理解馬克思主義的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵,緊密結(jié)合中國化馬克思主義發(fā)展的實際,探索馬克思主義發(fā)展的科學規(guī)律及當代趨勢。
9.當代世界經(jīng)濟與政治
當代世界經(jīng)濟與政治主要內(nèi)容包括當時世界政治、當代世界經(jīng)濟、發(fā)達資本主義國家的經(jīng)濟與政治、發(fā)展中國家的經(jīng)濟與政治、社會主義國家的經(jīng)濟與政治、轉(zhuǎn)型國家的經(jīng)濟與政治、當代國際舞臺上的中國、當今時代主題與建立國際新秩序。通過本課程學習使學生把握當代世界經(jīng)濟政治與國際關(guān)系演變發(fā)展特點、趨勢和面臨的主要問題,全面認識中國的外交戰(zhàn)略、方針政策、國際地位,從而樹立為國家富強和民族振興、為人類的共同繁榮與進步而奮斗的信念。
10.政治學原理專題
政治學原理專題主要內(nèi)容包括國家與階級、國際形勢與國家機構(gòu)、國家與民族、國家與宗教、政黨與政黨制度、政治團體、政治文化、中國的政治文明、國際政治。通過本課程的學習,使學生對政治學的基本概念和理論體系有一個準確的理解,有助于學生增強公民意識,提高政治文化水平,積極參與推動我國社會主義民主政治建設。
11.中國福利思想
中國福利思想的主要內(nèi)容包括中國社會福利思想所依賴的地理與社會環(huán)境、中國社會福利思想的歷史演進、中國傳統(tǒng)的救災救荒思想、老人、兒童、婦女和殘疾人福利思想、中國傳統(tǒng)的重民思想和濟貧思想、中國傳統(tǒng)的具有宗族色彩的福利保障模式。通過本課程的學習使學生系統(tǒng)了解社會福利思想的產(chǎn)生與發(fā)展,培養(yǎng)學生的服務意識、公正意識以及社會意識,積極參與我國社會福利事業(yè)。
12.當代中國政府與政治
當代中國政府與政治主要內(nèi)容包括當代中國政府與政治的制度淵源、制度框架、制度主體、制度功能、制度改革及制度發(fā)展、政黨組織、立法機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān)、政協(xié)機關(guān)、政治主體等,通過本課程的學習使學生熟悉我國現(xiàn)行的政治制度、政治體系、國家機關(guān)、中國政府與政治過程,深入地了解當代中國政府與政治的新發(fā)展。從而更加堅信我國現(xiàn)行的政治制度。
13.思想政治教育心理學
思想政治教育心理學的主要內(nèi)容包括思想政治教育的心理基礎、機制、功能、思想政治教育的心理學原則、方法、思想政治教育對象的心理分析、思想政治教育中的心理效應、心理情境、心理規(guī)律、心理品質(zhì)、思想政治教育心理學的時代課題。通過本課程的學習有助于學生探討思想政治教育的心理規(guī)律,把握思想政治教育對象的思想動態(tài),提高思想政治教育的預見性和主動性,從而提高思想政治教育的效果。
14.思想政治教育方法論
思想政治教育方法論主要內(nèi)容包括思想政治教育方法論及其體系建構(gòu)、思想政治教育方法的歷史發(fā)展、思想政治教育信息的獲取方法、分析方法、思想政治教育的決策方法、思想政治教育的基本途徑與方法、思想政治教育的一般方法、網(wǎng)絡思想政治教育方法。思想政治教育的特殊方法、綜合方法、反饋調(diào)節(jié)方法、檢測評估方法、研究方法、思想政治教育工作者修養(yǎng)提高方法。通過本課程的學習使學生了解思想政治教育方法論的概念、性質(zhì)、特點,掌握一些基本的思想政治教育方法,自覺運用這些方法指導思想政治教育活動。
15.全國統(tǒng)一命題考試課程(略)。
16.實踐性學習環(huán)節(jié)課程(按主考學校要求執(zhí)行)。
六、實踐性環(huán)節(jié)學習考核要求
1.含實踐的課程及實踐所占學分:思想政治教育學(2學分)。
2.畢業(yè)論文。
七、其他必要的說明
無。
三、思想政治教育(專升本)專業(yè)教材明細
專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 課程代碼 | 課程名稱 | 教材名稱 | 教材主編 | 教材出版社 | 版次 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 00283 | 社會行政 | 社會工作行政 | 張曙 | 社會科學文獻出版社 | 2002年版 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 00285 | 中國福利思想 | 中國福利思想概論 | 譚貴全 | 四川師范大學電子出版社 | 2011年版 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 07080 | 中國共產(chǎn)黨史 | 新編中國共產(chǎn)黨歷史教程 | 王順生 | 高等教育出版社 | 2011年版 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 13933 | 科學社會主義概論 | 科學社會主義概論 | 《科學社會主義概論》編寫組 | 人民出版社 | 2020年第二版 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 14008 | 馬克思主義哲學概論 | 馬克思主義哲學 | 《馬克思主義哲學》編寫組 | 高等教育出版社 | 2020年第二版 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 14009 | 馬克思主義政治經(jīng)濟學概論 | 馬克思主義政治經(jīng)濟學原理 | 衛(wèi)興華、林崗 | 中國人民大學出版 | 2016年第四版 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 14279 | 思想政治教育學 | 思想政治教育學原理 | 陳萬柏、張耀燦 | 高等教育出版社 | 2015年第三版 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 14280 | 思想政治教育學(實踐) | 無 | 無 | 無 | 無 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 13000 | 英語(專升本) | 英語(二)自學教程 | 張敬源、張虹 | 外語教學與研究出版社 | 2012年版 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 06408 | 當代世界經(jīng)濟與政治 | 當代世界經(jīng)濟與政治 | 李景治 | 中國人民大學出版 | 2020年簡明第四版 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 07082 | 馬克思主義原著選讀 | 馬克思主義經(jīng)典著作導讀 | 王平 | 中國人民大學出版 | 2017年第二版 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 14007 | 馬克思主義發(fā)展史 | 馬克思主義發(fā)展史 | 《馬克思主義發(fā)展史》編寫組 | 高等教育出版社 | 2021年第二版 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 14068 | 企業(yè)思想政治工作 | 無 | 無 | 無 | 無 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 14069 | 企業(yè)思想政治工作(實踐) | 無 | 無 | 無 | 無 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 14506 | 學生事務管理 | 無 | 無 | 無 | 無 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 14507 | 學生事務管理(實踐) | 無 | 無 | 無 | 無 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 14690 | 中國共產(chǎn)黨思想政治教育史 | 中國共產(chǎn)黨思想政治教育史 | 王樹蔭 | 中國人民大學出版 | 2016年第二版 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 10306 | 思想政治教育方法論 | 思想政治教育方法論 | 鄭永廷 | 高等教育出版社 | 2022年第三版 |
030503 | 思想政治教育 | 專升本 | 14278 | 思想政治教育心理學 | 思想政治教育心理學 | 楊芷英 | 中國人民大學出版社 | 2019年第二版 |
