暫無內(nèi)容
學(xué)校有九龍、姚灣、錫惠三個(gè)校區(qū)，校園占地面積1600余畝，建筑面積30萬平方米，固定資產(chǎn)總值10億余元，館藏紙質(zhì)圖書96萬余冊，建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地17個(gè)、實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）室167個(gè)，實(shí)訓(xùn)建筑面積5萬余平方米；建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地120余個(gè)。
2020-06-09 14:03:03
四川蜀都衛(wèi)生學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)_四川蜀都衛(wèi)生學(xué)校(原四川紅十字衛(wèi)生學(xué)校)是經(jīng)省衛(wèi)生廳同意設(shè)置，成都市教育局批準(zhǔn)，并經(jīng)四川省教育廳同意備案，四川省民政廳登記成立
2020-08-10 17:09:06
成都職業(yè)學(xué)校哪個(gè)好_成都職業(yè)學(xué)校排行榜——職業(yè)學(xué)校是如今初中生中職中專學(xué)生晉升學(xué)歷提升和技能學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵通道，近幾個(gè)月不少的同學(xué)問到成都職業(yè)學(xué)校排行
2020-04-11 15:53:15
據(jù)央視新聞消息，2月27日，中央應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步落實(shí)分區(qū)分級(jí)防控。落實(shí)企事業(yè)單位復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控指南，細(xì)化老年人、兒童等重點(diǎn)人群疫情防控措施。大中小學(xué)、幼兒園等開學(xué)開園時(shí)間原則上繼續(xù)推遲
2020-02-28 14:27:34
學(xué)院現(xiàn)有14個(gè)院系、47個(gè)本科專業(yè) ，學(xué)科專業(yè)覆蓋福建省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，已發(fā)展成為一所以工為主，經(jīng)、管、文、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等院校。在校生規(guī)模約12000名。
2020-06-17 15:12:06
四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校怎么樣_四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1999年6月，2000年3月學(xué)校正式取得獨(dú)立辦學(xué)資格。四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校占地面積近600畝(與四川托
2020-07-25 11:42:46
學(xué)校設(shè)機(jī)械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、交通工程學(xué)院、鼎利學(xué)院, 信息工程學(xué)院、現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院，工商管理學(xué)院，基礎(chǔ)教學(xué)部和思政教學(xué)部等9個(gè)教學(xué)系部，設(shè)有10個(gè)職業(yè)本科專業(yè)以及46個(gè)高職（?？疲┱猩鷮I(yè)及專業(yè)方向。
2020-06-12 13:40:47
成都鐵路工程學(xué)校費(fèi)用_成都鐵路工程學(xué)校校園占地173.8畝,現(xiàn)有教職工210余人，在冊學(xué)生4500余人。學(xué)校立足四川，輻射西南，面向全國，招收高、初中畢業(yè)生。準(zhǔn)備報(bào)
2020-09-08 16:45:19
學(xué)校收費(fèi)一直是同學(xué)們關(guān)注的熱門問題，同學(xué)們在了解學(xué)校時(shí)，要注意了解學(xué)校的收費(fèi)情況，下面我們就談一談關(guān)于四川省志翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校收費(fèi)的相關(guān)信息，四川省志翔
2020-09-16 09:42:49
眉山技校好不好?以下將是小編為大家介紹關(guān)于眉山技校好不好的一篇文章。眉山作為三蘇的故鄉(xiāng)，受到了很多家長的青睞，當(dāng)然那里的職業(yè)院校也不賴，有大批學(xué)校向外
2020-09-04 14:06:19周一至周五
09:00 - 18:00
微信客服
Copyright?2002-2022 028PX.COM All Rights Reserved 028教育網(wǎng) 版權(quán)所有
訪問028教育網(wǎng)，即表明您已完全接受和服從我們的用戶協(xié)議。
