近日，為貫徹落實(shí)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃，構(gòu)建高效、優(yōu)質(zhì)的一體化中高職銜接人才培養(yǎng)模式，共同提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，我校邀請(qǐng)到四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院和工商管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，舉行本次中高職交流會(huì)，助力同學(xué)們的大學(xué)夢(mèng)、成才夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
出席本次交流會(huì)的嘉賓有：四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授陳娟，會(huì)計(jì)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)教研室主任、副教授吳敏，會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支書記羅蘭杰；四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院工商管理學(xué)院黨總支書記鄭代富，組織員陳秀麗，營(yíng)銷專業(yè)教師薛永莉，電商專業(yè)教師王江雪，以及我校黨委書記、校長(zhǎng)汪建平，黨委委員、副校長(zhǎng)鄒建軍，科研室主任徐蓓，德育處副主任賀長(zhǎng)春，財(cái)經(jīng)商貿(mào)部部長(zhǎng)陳義等。
本次交流會(huì)著力于鞏固完善中高職一體化人才培養(yǎng)體系，為同學(xué)們明方向、寄希望、提要求，我校與四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院給予高度重視。
01高一交流會(huì)
四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師分別為財(cái)經(jīng)商貿(mào)部高一五年一貫制的同學(xué)們介紹學(xué)校相關(guān)情況及準(zhǔn)入要求。
會(huì)計(jì)學(xué)院會(huì)場(chǎng)
會(huì)計(jì)學(xué)院的老師們?yōu)楦咭恍律鷤兙蛯W(xué)院基本情況、學(xué)生管理與服務(wù)、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行詳細(xì)介紹，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)，增強(qiáng)了對(duì)自身專業(yè)的認(rèn)識(shí)，帶著對(duì)未來(lái)大學(xué)生活的美好愿景更好地在學(xué)校腳踏實(shí)地、奮發(fā)學(xué)習(xí)。
工商管理學(xué)院會(huì)場(chǎng)
工商管理學(xué)院的老師們開(kāi)展電子商務(wù)專業(yè)及市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展及人才需求調(diào)研論證會(huì)，幫助高一同學(xué)們進(jìn)一步厘清自己的成才方向，明晰準(zhǔn)入要求。
緊接著，學(xué)院老師們?yōu)橥瑢W(xué)們做專業(yè)宣講會(huì)，就專業(yè)培養(yǎng)、師資力量、就業(yè)方向等進(jìn)行介紹，讓同學(xué)們更深入地了解所學(xué)專業(yè)。
同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聆聽(tīng)后收獲頗豐，在交流提問(wèn)環(huán)節(jié)踴躍發(fā)言，老師們進(jìn)行耐心解答。
02高二、高三交流會(huì)
高一交流會(huì)結(jié)束后，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們和高二、高三的同學(xué)們見(jiàn)面進(jìn)行交流，主要介紹高校的學(xué)習(xí)、管理等。
高二、高三的同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活期待滿滿，從未來(lái)就業(yè)、專升本等方面進(jìn)行踴躍提問(wèn)。
03教師交流會(huì)
在為同學(xué)們答疑解惑后，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院教師和我校老師就中高職一體化人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)生管理等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行交流。
本次交流會(huì)內(nèi)容扎實(shí)，有助于推動(dòng)學(xué)校中高職銜接工作的進(jìn)一步發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生在發(fā)展道路上明方向、樹目標(biāo)、務(wù)實(shí)事。期待未來(lái)雙方學(xué)校會(huì)有更深入的合作，共同為學(xué)生成人、成才搭建橋梁。
