12月26日，學校在立信樓序倫廳召開了首屆名師工作室2019年度考核評審會。評審專家、學校副校長肖彬、相關(guān)科室負責人和首屆7個名師工作室主持人及部分成員參加了此次評審會。

　　2019年1月，在學校黨委書記、校長蔣紅梅的關(guān)心和大力支持下，學校成立了首屆名師工作室。他們分別是“以代賬部為平臺，促進會計教育教學創(chuàng)新”的龔渝名師工作室;“中高職銜接探索與實踐”的李團名師工作室;“節(jié)能與新能源汽車課程建設(shè)”的陳朝菊名師工作室;“現(xiàn)代裝備制造”的余光躍名師工作室;“以技能大賽為引領(lǐng)，提升師資專業(yè)能力”的尹宏觀名師工作室;“幼兒五大領(lǐng)域課程建設(shè)”的劉柔町名師工作室以及“教師專業(yè)能力市場化提升與工作室課程項目市場化”的曾靜名師工作室。

　　七位主持人分別從2019年工作開展情況、來年工作打算、“雙創(chuàng)”中心工作室建設(shè)規(guī)劃三個方面作了匯報。匯報過程中，老師們詳細講解了過去一年，各工作室在現(xiàn)代學徒制、課程改革、技能大賽、智能制造、“雙創(chuàng)”等方面的工作開展和所取得的成果。龔渝名師工作室編寫了《財稅一體化會計綜合實訓》教材，并將代賬部工作流

　　融入教學，促使教學與實際接軌。

　　李團名師工作室將“卓越課堂”的教學理念融入中高職銜接班級專業(yè)課教學中，制定符合“3+4”、五年制班級人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新教學方式，促進教學成績提升。

　　陳朝菊名師工作室完成《低速電動汽車拆裝》8個教學模塊編寫，完成《新能源汽車動力電池管理》《新能源汽車維護》《汽車電工電子技術(shù)應用》三門課程的工作頁、教材等部分資源。

　　余光躍名師工作室初步建設(shè)完成兩門現(xiàn)代裝備制造專業(yè)核心課程并申報新型實用專利《一種用于3D打印機用移動穩(wěn)定的打印頭》。

　　尹宏觀名師工作室以技能大賽為引領(lǐng)，促進教學能力提高，代表重慶參加全國職業(yè)院校教師能力大賽，獲得了參賽10年來交通運輸類的第一個金牌，并作為說課代表在閉幕式上做了展示。

　　劉柔町名師工作室完成了《音樂》、《幼兒美術(shù)》、《舞蹈》、《自然科學》和《幼兒園語言教育活動指導》校本教材課程標準和教學大綱初稿的編寫，并在課堂中進行實踐。

　　曾靜名師工作室以“教師專業(yè)的市場化提升，工作室課程項目市場化”為目標，鼓勵學生進行創(chuàng)作，使學生的技能水平得到質(zhì)的飛躍。

　　各工作室成績突出、成果豐碩、亮點紛呈、特色鮮明，得到了專家評委的一致好評。

　　多年來，學校一直重視師資隊伍建設(shè)工作，將教師作為學校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，把教師的培養(yǎng)和成長放在學校工作的首位。如今，在“職教20條”逐步落地和“三教”改革向縱深推進的背景下，名師工作室的成立，其工作的開展成為學校培養(yǎng)拔尖教師、弘揚工匠精神、提升教師技能、促進教師發(fā)展的主要陣地。今后，學校將進一步引領(lǐng)各名師工作室特色建設(shè)，加大示范輻射，向“創(chuàng)新教學團隊”目標邁進。

　　評審會現(xiàn)場