大竹縣第二中學創(chuàng)建于1958年，座落在縣城東南的文昌巷1號（原勝利街300號）。校址幾經(jīng)變遷，校名多有更迭。1972年2月，學校復名為“大竹縣第二中學”。1976年建成普通高完中。1984年，經(jīng)四川省教育廳批準，學校命名為大竹縣第二中學。

　　該校曾有過輝煌的辦學歷史，為高等院校培養(yǎng)出合格新生，其中有具有一定影響和知名度的藝術(shù)家。但在上世紀末到本世紀初的十幾年間，由于管理不善諸多原因，該校一直低靡不振。學生棄學厭學、酗酒斗毆，缺少自信、缺乏感恩；家長評價“一所縣城高完中不如人家鄉(xiāng)下中學”、“送娃兒讀二中不學壞才怪哩”……社會聲譽日薄西山，招收新生寥寥無幾，學校發(fā)展舉步維艱。

　　但“矛盾越大，問題越多，越要攻堅克難、勇往直前”“改革是由問題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問題中得以深化?！雹偈嗄陙?，該校領導帶領全體教職員工知恥后勇，以臥薪嘗膽的“雪恥”之心，改革破局，勵精圖治，奮力拼搏。該校滄桑巨變，浴火重生，煥發(fā)出一派嶄新的模樣。該校獲得縣級以上黨政部門表彰100余次。先后被命名為達州市“校風示范學校”、“現(xiàn)代教育示范學校"、“綠色學校”、“最佳文明單位"；2009年被授予“達州市實驗教學示范學校"；2011年被命名為“達州市和諧校園"、“達州市示范性普通高中"；2013年創(chuàng)建成“四川省中小學現(xiàn)代教育技術(shù)示范校"；2014年學校團委被表彰為四川省五四紅旗團委；2015年被教育部評為首批全國青少年校園足球特色學校；2017年，學校黨支部榮獲達州市“先進基層黨組織”稱號，學校榮獲“第一屆四川省文明校園”稱號，被教育部評為首批全國青少年校園籃球特色學校。

　　那么，學校破局發(fā)展的舉措有哪些呢？

　　立好“定海神針”

　　習近平總書記說“改革進程中的矛盾只能用改革的辦法來解決。新時代全面深化改革，必須自強不息、自我革新、逢山開路、遇水架橋，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，敢于向積存多年的頑瘴痼疾開刀”②“旗幟決定方向，道路決定命運”，③為了破解學校發(fā)展困局，縣委、縣政府高度重視，經(jīng)過多次研究后，決定選派年富力強，富有改革精神的原大竹縣石河中學的校長歐倫文同志擔任大竹縣第二中學的校長。

　　明確了辦學理念與思路，擬定了發(fā)展目標。歐倫文同志來到大竹縣第二中學后，苦心孤詣，兀兀窮年，針對學?，F(xiàn)狀，通過調(diào)查研究，圍繞立德樹人的總體目標，明確了辦學理念與思路，擬定了學校的發(fā)展規(guī)劃與目標。學校以“教學生做人，育學生成才”為辦學理念，針對學校以B等、C等為主流生源的實際，明確“全面育人，因材施教，突顯特色”的辦學思路，以“做人有德、做事有成、學有所成、體有所健”為培養(yǎng)目標。2007年，提出第一個五年目標，即一年扭轉(zhuǎn)風氣，二至三年提升質(zhì)量，四到五年上臺階；2012年1月，又提出第二個五年目標——三年追趕、四年超越、五年領先，即用三年追趕達州市各級示范性普通高中，第四年辦學效益和綜合實力超過部分市級示范性普通高中，第五年在市級示范性普通高中梯隊中居前列。

　　強化班子建設

　　在領導班子建設上，學校堅持“能者上，庸者下“的選人用人理念，分別于2008年、2009年公開競聘中層干部，相繼有9名年富力強的新人走上領導崗位；2010年，2012年，2014年，2016年，2017年相繼有7名學校中層及以上通過競選擔任我縣正科級學校副職或正職領導崗位。

　　鑄好“銅墻鐵壁”?！爸贫仁玛P根本，關乎長遠”④“既要解決思想問題，也要解決制度問題”，⑤學校發(fā)展也是如此。為了學校的順利發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、長遠發(fā)展，學校建立健全了各種制度。截至2016年，學校制定完善和新增的管理制度就有近20種。諸如《教職工獎勵性績效考核分配方案》、《教職工管理制度》、《住院及病故教職工探望制度》、《優(yōu)秀員工評選方案》、《關于師德師風考核一票否決的規(guī)定》、《教職工年度考核辦法》、《大竹縣第二中學教師獲獎獎勵方案暫行辦法》等等。

　　學校管理規(guī)范化、科學化、制度化，全?！邦I導勤政、教師勤教、職工勤勞”。人人“不讓布置的工作因我而被耽誤；不讓二中的形象因我受到損害；不讓不和諧的因素因我而產(chǎn)生；不讓學生的發(fā)展因我而受影響；不讓學生家長因我而受到冷落”，普遍用心想事、用心謀事、用心干事。形成了“敬業(yè)、博學、愛生、奉獻”的良好教風。

　　引好“源頭活水”

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，學校要取得長足發(fā)展，必須有源源不斷的“活水”補充。“活水”哪里來？學校有如下做法：

　　招新，即每年都有新進教師。這些新進教師有的是從其他學校的優(yōu)秀教師考入，有的是畢業(yè)不久的大學生，大都具有高學歷、高素質(zhì)，是學校發(fā)展的新生力量。

　　換新，即近年南京郵電大學來的支教老師。這些支教老師每年都換新加入。這些老師學歷高、見識廣，有著前沿的教育思想與理念，來到學校后，不僅教書育人是能手，還在學校相關部門發(fā)揮著重要作用。

　　學新，即“內(nèi)引外聯(lián)”。讓名師進校獻藝。近年來，學校先后邀請了成都七中、山東昌樂二中等全國名校教師進校傳經(jīng)送寶；還邀請了著名英語教育專家、瘋狂英語創(chuàng)始人李陽到校講座；派人外出取經(jīng)。據(jù)不完全統(tǒng)計，學校已派出本校教師200多人次到綿陽中學、雙流藝體中學、成都七中等全國名校取經(jīng)。

　　帶新，即師徒結(jié)對。學校歷來重視師徒結(jié)對工作，充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，簽訂師徒合同，“以老帶新”、“以師促徒”促進年輕老師在較短時間里快速成長。

　　生好“騰飛雙翼”

　　藝體+文化。學校高中招生，生源多數(shù)是中考B等級、C等級的學生，要想完全靠文化知識培養(yǎng)他們成才，難度太大。針對生源較差的實際情況，學校重視藝體教育，做到苗子歸類，教師組隊，教學定位，組建藝體專業(yè)班，專業(yè)班文化課由專門教師擔任，面對藝體生文化基礎差的現(xiàn)實，做到有針對性的授課。

　　遠端+前端。即直播教學加教師輔導。近年來，學校與成都七中實行了聯(lián)合辦學。成都七中的老師授課，本校選派優(yōu)秀教師進行輔導。這種方式充分利用網(wǎng)絡教學，讓學生在本校就能接受成都七中先進的教學理念，享受到成都七中的豐富教學資源。目前開通了五個年級十六個班的網(wǎng)絡直播班教學。

　　統(tǒng)一教材+校本教材。學校除有效利用統(tǒng)一的部編教材外，還積極開展校本教研，結(jié)合學校實際，組織教師編寫校本教材。目前已出版《初一新生入學必讀》、《初高中學科知識銜接教材》、《廉潔教育畫冊》、《廉潔教育中學生讀本》、《作文導航》等多本校本教材，作為統(tǒng)一教材的有益補充。

　　硬件+軟件。硬件建設不僅直接關系學校的整體形象，更對師生的工作、學習和生活有著重要的影響。以前的大竹二中，幾乎全是灰撲撲的低矮平房，而且殘垣斷壁、瓦礫碎石隨處可見。為徹底扭轉(zhuǎn)學?！芭K、亂、差、舊”的形象，學校積極與上級各部門協(xié)調(diào)，爭取資金達2000余萬元。先后修建了學生食堂、行政辦公綜合樓、學生宿舍樓、標準化藝體綜合樓，并按省級實驗示范學校的標準配備了“四四三”模式的理化生實驗室；同時，重新修建并鋪設了塑膠跑道的標準化運動場，遷址新建了學校大門，以及綜合大樓直通校門的景觀大道，硬化了校園所有道路，并對校園作了徹底地綠化、美化、亮化。

　　如今的二中學?，F(xiàn)占地66.6畝，校舍面積24600平方米，綠化面積12000多平方米，運動場地9000余平方米；實行了校園網(wǎng)全覆蓋，每個班都安裝了交互式電子白板，在全縣同級同類學校中率先全面實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。

　　同時，學校扎實推行素質(zhì)教育，在按教學大綱完成教學任務的前提下，利用學校豐厚的藝體教育師資和設施，開展經(jīng)常性藝體活動，促進學生的個性發(fā)展，全面提高學生的綜合素質(zhì)；將藝體教育滲透于其它文化學科中。

　　育好“沃土繁花”

　　由于歷史的原因，招來的學生多數(shù)思想差、基礎差、習慣差、自信心差。近年來，學校采取多種措施加強學生的思想品德教育：一是通過班會、心理咨詢等方式，教育學生做人；每學期各班都要評選“學習之星”、“文明之星”、“紀律之星”和“勞動之星”，以身邊榜樣帶動更多學生積極向上。二是近年來，學校邀請了勵志專家張經(jīng)緯，感恩教育推廣大使邱禮飛等到校作報告，教育學生找回自信，加強學生宿舍早、中、晚的嚴格管理。四是充分發(fā)揮政教處、校團委的職能，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，設置風紀儀表監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗和文明監(jiān)督崗，定期不定期對學生的發(fā)式、著裝、佩戴、衛(wèi)生習慣和言語行為等進行檢查，幫助他們養(yǎng)成文明的行為舉止和良好的學習生活習慣。

　　學校嚴格堅守一切為了學生，一切為了竹鄉(xiāng)百姓的理念，嚴禁“四亂”現(xiàn)象發(fā)生在二中人身上：明文規(guī)定高三年級按政策可補課的，年級報學校審批同意，方可進行；其它各年級堅決杜絕亂補課，全校堅決杜絕亂訂教輔和亂收費；如有頂風違規(guī)者，不僅在各種評優(yōu)晉級中實行一票否決，而且還將紀律處分和經(jīng)濟制裁。

　　面對許多留守家庭孩子缺乏管理的現(xiàn)狀，學校免費為所有的初中學生開設早、晚自習，教師全作義務輔導。

　　鳳凰涅槃，浴火重生，靠的改革創(chuàng)新的思想指導，靠的不忘初心、“咬定青山不放松”的堅韌精神，靠的是愛生如子、不求名利的可貴品質(zhì)?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，步入中國特色社會主義新時代的今天，學校將圍繞立德樹人的總要求，在十九大精神的指引下，不負時代新使命，繼續(xù)書寫偉大中國夢的教育絢爛篇章！