從黑板、粉筆到智慧課堂；從磚瓦房、泥地到高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、塑膠操場(chǎng)；從普及九年義務(wù)教育到邁向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新臺(tái)階，學(xué)生逐漸從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧虾脤W(xué)”……
春風(fēng)化雨潤桃李。一路走來，清鎮(zhèn)市始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面深化教育改革，不斷探索教育發(fā)展之路，均衡優(yōu)化教育資源，持續(xù)改善辦學(xué)條件，不斷提升師資隊(duì)伍建設(shè)，全力辦好人民滿意的教育。清鎮(zhèn)市教育事業(yè)正駛?cè)氤掷m(xù)穩(wěn)定、健康發(fā)展的“快車道”，教育高質(zhì)量發(fā)展的宏偉藍(lán)圖正徐徐展開。
完善措施保障安全復(fù)學(xué)
4月21日，參加完清鎮(zhèn)市高三初三年級(jí)以外其他學(xué)段(年級(jí))2020年春季學(xué)期開學(xué)師生返校疫情防控工作會(huì)后，清鎮(zhèn)市教育局普通教育管理所副所長(zhǎng)張洪林覺得身上的擔(dān)子更重了。
“5月4日，初一、初二和高一、高二學(xué)生將正式開學(xué)，這對(duì)于學(xué)校疫情防控而言又是巨大的考驗(yàn)?！睆埡榱纸榻B，前期，在初三和高三學(xué)生開學(xué)前，清鎮(zhèn)市各學(xué)校通過強(qiáng)化“一普及二排查一處置”、完善“三方案九制度”、開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查等系列措施，保障了學(xué)生3月16日順利開學(xué)。
據(jù)了解，校園疫情防控中“一普及二排查一處置”分別是，“一普及”即普及新冠肺炎防控知識(shí)，“二排查”即排查師生返校14天動(dòng)態(tài)和返校后健康狀況，“一處置”即做好應(yīng)急處置工作；“三方案九制度”具體包括學(xué)校新冠疫情防控工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)校師生返校方案“三個(gè)方案”和學(xué)校傳染病疫情及公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、晨午晚檢制度、疫情期間食堂(餐飲)管理辦法等“九項(xiàng)制度”。
在周密的疫情防控措施保障下，清鎮(zhèn)市24所學(xué)校、10556名初三、高三學(xué)生安全復(fù)學(xué)，按照校園防疫要求，投入到緊張的考前學(xué)習(xí)中，開啟逐夢(mèng)之旅。
“初、高中各年級(jí)復(fù)學(xué)后，返校學(xué)生總數(shù)將超過3萬人，這是之前返校學(xué)生的三倍，這意味著疫情防控壓力更大、責(zé)任更重?！睆埡榱终f。
為確保學(xué)生安全返校復(fù)學(xué)，清鎮(zhèn)市教育局要求轄區(qū)各學(xué)校在總結(jié)初三、高三返校學(xué)生疫情防控工作的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，對(duì)疫情防控工作再安排、再細(xì)化、再完善，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，通過“一校一策”，切實(shí)做好返校前的健康排查、物資儲(chǔ)備、教學(xué)安排、校園環(huán)境、培訓(xùn)演練、家校溝通以及返校后的報(bào)道事宜、入校管理、減少聚集、健康監(jiān)測(cè)、日常管理、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作，確保初中、高中各年級(jí)學(xué)生安全復(fù)學(xué)。
“針對(duì)疫情對(duì)學(xué)校師生造成的心理影響，清鎮(zhèn)市還將各學(xué)校的‘三方案九制度’擴(kuò)充為‘四方案九制度’，專門增加應(yīng)急心理干預(yù)方案，安排專業(yè)的心理老師對(duì)疫情引發(fā)的心理危機(jī)問題進(jìn)行必要的干預(yù)和解決?！标惡榱终f。
目前，清鎮(zhèn)市教育領(lǐng)域疫情防控組成員單位和各學(xué)校正按照“科學(xué)精準(zhǔn)研判、超前謀劃準(zhǔn)備、審慎穩(wěn)妥推進(jìn)”和“一校一策”“一地一策”的原則，壓緊壓實(shí)責(zé)任，精準(zhǔn)落實(shí)疫情防控措施，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，確保學(xué)生順利開學(xué)、平安開學(xué)。
查缺補(bǔ)漏推進(jìn)教育扶貧
拔窮根、摘窮帽、阻斷貧困的代際傳遞，教育是最根本的途徑，也是最有效和最直接的方式。
全省脫貧攻堅(jiān)“沖刺90天打贏殲滅戰(zhàn)”動(dòng)員大會(huì)召開后，清鎮(zhèn)市教育局成立專門督戰(zhàn)機(jī)構(gòu)，建立控輟保學(xué)、學(xué)生資助、教育經(jīng)費(fèi)、教師隊(duì)伍配備、學(xué)校安全保障、易地扶貧搬遷戶子女就讀、校農(nóng)結(jié)合七個(gè)政策落實(shí)調(diào)研督戰(zhàn)工作組，實(shí)行協(xié)同作戰(zhàn)，同步進(jìn)行，保障教育扶貧工作的有序推進(jìn)。
具體工作中，清鎮(zhèn)市教育局黨委班子成員及其他科級(jí)干部對(duì)全市鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))所屬學(xué)校進(jìn)行掛牌督戰(zhàn)，并延伸掛牌督戰(zhàn)到戶。局機(jī)關(guān)相關(guān)科室包鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))中心校，中心校包轄區(qū)學(xué)校，學(xué)校包教師，教師包保到戶到人，采取定點(diǎn)掛牌督戰(zhàn)和巡回督戰(zhàn)，把控輟保學(xué)、學(xué)生資助等工作層層抓落實(shí)，逐校逐戶逐人逐項(xiàng)篩查過關(guān)，全力以赴抓好脫貧攻堅(jiān)政策舉措精準(zhǔn)落實(shí)到戶到人。
以督促戰(zhàn)，只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題。張洪林介紹，教育脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入關(guān)鍵階段，控輟保學(xué)工作成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)和教育扶貧工作的重中之重。為此，清鎮(zhèn)市教育局專門將轄區(qū)中小學(xué)學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與公安系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，已將比對(duì)結(jié)果分發(fā)給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))中心校，各中心校統(tǒng)籌千余名教師進(jìn)村入戶核查，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
孩子是家庭的希望,是祖國的未來。對(duì)于一個(gè)貧困家庭而言，孩子在讀書期間獲得教育資助就顯得尤為重要。
清鎮(zhèn)市教育局資助中心工作人員邵校介紹，針對(duì)學(xué)前、義務(wù)教育、高中、中職、高校等各個(gè)階段，政府均有相應(yīng)的資助政策，每個(gè)學(xué)生根據(jù)不同教育階段和家庭情況每年可獲得400元至4830元不等的資助，這在某種程度上極大減輕了貧困家庭的負(fù)擔(dān)。
為確保不讓一個(gè)學(xué)生因貧困輟學(xué)，清鎮(zhèn)市每年都不斷強(qiáng)化督促檢查，確保資助對(duì)象精準(zhǔn)，確保建檔立卡貧困學(xué)生資助全覆蓋；全面開通綠色通道，確保家庭困難學(xué)生無障礙入學(xué)；持續(xù)完善學(xué)生資助檔案，開展資助政策宣傳，加強(qiáng)資金監(jiān)管措施，保障國家惠民政策家喻戶曉且落實(shí)到位。
針對(duì)督戰(zhàn)發(fā)現(xiàn)的問題，清鎮(zhèn)市教育局將制定建立臺(tái)賬、列出清單，明確責(zé)任人和整改時(shí)間，切實(shí)履職擔(dān)當(dāng)，做到責(zé)任、政策、工作“三落實(shí)”，打響、打好、打贏脫貧殲滅戰(zhàn)。
提檔升級(jí)助力學(xué)子圓夢(mèng)
教育的高質(zhì)量發(fā)展離不開硬件和軟件的全面支撐。
作為省級(jí)示范性高中，清鎮(zhèn)市第一中學(xué)的二期工程已進(jìn)入掃尾階段，這個(gè)投資數(shù)億元的項(xiàng)目預(yù)計(jì)今年九月將投入使用，屆時(shí)將增加4000名高中學(xué)位，讓更多孩子接受高水平教育教學(xué)。
清鎮(zhèn)市教育局基建科工作人員蒙光明介紹，一中二期項(xiàng)目只是今年34個(gè)教育項(xiàng)目其中之一，今年所有教育項(xiàng)目預(yù)計(jì)將新增17100個(gè)學(xué)位。黨的十八大以來，清鎮(zhèn)市先后投入資金26.4億元，實(shí)施“百校攻堅(jiān)”“全面改薄”“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡補(bǔ)短板”等項(xiàng)目200余個(gè)，新增學(xué)位3萬余個(gè)，使得全市教育基礎(chǔ)設(shè)施更加完善，學(xué)前三年入園率達(dá)93.01%，義務(wù)教育鞏固率達(dá)103.43%，高中階段毛入學(xué)率達(dá)91.46%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95.08%。
學(xué)校建好了，學(xué)生變多了，老師不能少。為確保學(xué)校教育達(dá)到優(yōu)質(zhì)的師生比，清鎮(zhèn)市通過面向社會(huì)公開招聘教師、特崗教師招聘、公費(fèi)師范生畢業(yè)引進(jìn)和“兩自一包”合同制非編制教學(xué)人員招聘等多種渠道補(bǔ)充城鄉(xiāng)教師。
“近三年，清鎮(zhèn)市共計(jì)補(bǔ)充中小學(xué)、幼兒園教師774名。同時(shí)，結(jié)合全市學(xué)校布局規(guī)劃、農(nóng)村學(xué)校師資薄弱及技能學(xué)科結(jié)構(gòu)性矛盾，教師補(bǔ)充均向農(nóng)村學(xué)校傾斜?！鼻彐?zhèn)市教育局人事科工作人員徐言超介紹，目前，清鎮(zhèn)市教職工已達(dá)4538人，通過不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和專業(yè)化水平，為教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大的師資支撐。
與此同時(shí)，清鎮(zhèn)市通過引進(jìn)北大培文學(xué)校、北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校等一批優(yōu)質(zhì)教育資源，培育創(chuàng)辦博雅國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，強(qiáng)力推動(dòng)清鎮(zhèn)一中省級(jí)示范性高中升級(jí)提檔工作，并采取狠抓常規(guī)視導(dǎo)、扎實(shí)推進(jìn)教研活動(dòng)、建立教研員教學(xué)教研基地、加強(qiáng)課題研究管理、組建各類教育集團(tuán)等措施，不斷做優(yōu)本土教育品牌，有效引領(lǐng)帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量向好發(fā)展。
隨著“清鎮(zhèn)市智慧教育大數(shù)據(jù)云平臺(tái)”教育資源服務(wù)平臺(tái)建成投用，全面實(shí)現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，教育信息化水平實(shí)現(xiàn)大幅度提升。
勇立潮頭踏歌行，砥礪奮進(jìn)譜新篇。面對(duì)未來，清鎮(zhèn)市將以強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，不斷提高教育事業(yè)發(fā)展質(zhì)量，繼續(xù)加大優(yōu)秀教師引入力度，加快學(xué)校建設(shè)，增加學(xué)位，滿足轄區(qū)學(xué)生就學(xué)，在辦人民滿意教育的征程中譜寫新華章。
