機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于1991年。該專業(yè)的學(xué)生具有較扎實(shí)的專業(yè)知識和較優(yōu)秀的職業(yè)技能，深受用人單位好評，就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。

　　現(xiàn)有專任教師11人，學(xué)歷均達(dá)標(biāo)，其中專業(yè)教師 8人，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的8人，雙師型專業(yè)教師比例達(dá)到72%，有兩年以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職專業(yè)教師  2 人。教師技高，敬業(yè)，為學(xué)生成人、成型、成才提供強(qiáng)有力的師資保障，該專業(yè)學(xué)生歷次參加達(dá)州市職業(yè)學(xué)校技能大賽，成績優(yōu)異。

基礎(chǔ)電工實(shí)訓(xùn)室（高級維修技師維修認(rèn)證考核系統(tǒng)）

　　基礎(chǔ)電工實(shí)訓(xùn)室采有雙工位，獨(dú)立電源，可同時進(jìn)行操作互不干擾。

配備有三相異步電動機(jī)（單速）、三相異步電動機(jī)（單速、帶離心開關(guān)）、三相雙速異步電動機(jī)、滑差電機(jī)、數(shù)顯電壓表、數(shù)顯電流表、三相電度表、單相電容式電動機(jī)、電工常用工具箱、創(chuàng)新模塊、電器自動化設(shè)計(jì)裝置等。

　　標(biāo)配高級維修電工實(shí)訓(xùn)平臺（適合高等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用和電子電器應(yīng)用與維修等專業(yè)的《電工技術(shù)》、《電工基本技能》、《電工測量與儀表》、《電機(jī)與電氣控制》、《電動機(jī)控制電路》、《電力拖動控制電路》等相關(guān)專業(yè)模塊的職業(yè)能力教學(xué)與實(shí)訓(xùn)）。

　　標(biāo)配維修電工仿真軟件、PLC編程軟件、PLC仿真軟件、維修電工電力拖動仿真軟件、液晶智能化考核軟件。

空調(diào)、冰箱多功能實(shí)訓(xùn)室

　　空調(diào)、冰箱多功能實(shí)訓(xùn)室配備有：現(xiàn)代制冷與空調(diào)系統(tǒng)技能實(shí)訓(xùn)平臺、空調(diào)系統(tǒng)模塊、冰箱系統(tǒng)模塊、電源及儀表模塊、冰箱電子溫控電氣模塊、冰箱智能溫控電氣模塊、空調(diào)電氣控制模塊、便攜式焊炬、旋片式真空泵、制冷工具、操作氣體等。

安裝專用空調(diào)及平臺：供學(xué)生安裝、維修、培訓(xùn)

光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室

　　光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室可以完成：氣動系統(tǒng)的安裝與調(diào)式、電氣控制電路的安裝和PLC程序編寫、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、自動控制系統(tǒng)安裝與調(diào)式、PLC工業(yè)通訊網(wǎng)絡(luò)的安裝及調(diào)試等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。適合高等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用和電子電器應(yīng)用與維修等專業(yè)的《可編程控制器技術(shù)》、《電器及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》等課程。

　　配置氣動液壓仿真軟件、PLC實(shí)訓(xùn)多媒體教學(xué)課件、實(shí)訓(xùn)用品牌電腦。

機(jī)械加工制造實(shí)訓(xùn)室

　　機(jī)械加工制造實(shí)訓(xùn)室配備了價(jià)值近100萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。普通車床、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工機(jī)床及數(shù)控機(jī)床綜合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)等。

招生對象

　　1、初中、中?；蛑屑?、高中或同等學(xué)歷文化程度的應(yīng)屆畢業(yè)生及社會青年。
　　2、工作在一線的生產(chǎn)人員，渴望通過學(xué)習(xí)掌握一門技能，提升自己，向更高層次發(fā) 展的社會青年。

培養(yǎng)目標(biāo)

　　具有綜合職業(yè)能力，在機(jī)械加工生產(chǎn)第一線工作的機(jī)械加工操作人員。

就業(yè)前景

　　目前二產(chǎn)業(yè)發(fā)展，急需車、鉗、電焊技術(shù)人才，社會需求量大，所培訓(xùn)出來的人才遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不能滿足社會需求，就業(yè)前景可觀。