“開口樓頭月,江邊渡口燈,月落燈還在,廖廖幾點(diǎn)星。”這是古時(shí)詩人留下的描寫成都市溫江區(qū)和盛鎮(zhèn)的詩句。楊柳河、金馬河兩條水系貫穿著生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的和盛鎮(zhèn),在這宜室宜居的風(fēng)水寶地藏著一所“星星之火,可以燎原”的寶藏職?!?strong>成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、服務(wù)發(fā)展、協(xié)同育人、多樣成才”
自1985年辦校以來,燎原職中全面貫徹黨的教育方針,緊密服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,圍繞“求真、多能、創(chuàng)業(yè)、成才”的校訓(xùn),以內(nèi)涵發(fā)展為抓手,始終堅(jiān)持“學(xué)生一個(gè)不放棄”;通過創(chuàng)新引領(lǐng)、文化育人、規(guī)范管理、知行統(tǒng)一,堅(jiān)持立德樹人,在全省率先開展了以“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約”為內(nèi)容的7S管理模式,培育出“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志”的良好風(fēng)貌。
這是一所傳承“魚鳧文化”,弘揚(yáng)“燎原精神”的“王牌中職”!
“家里人都推薦來這里”
“聽說學(xué)校的專業(yè)集群都很有特色”
問及為何選擇燎原職中時(shí),同學(xué)們都在激烈的說著各自的理由。
學(xué)校幼兒保育專業(yè)的高二學(xué)生曾瑞雪冰表示,當(dāng)初自己是可以上普高的,但是家里人都說燎原職中的幼兒保育專業(yè)很好,于是在家人的推薦下,曾瑞雪冰來到燎原職中學(xué)習(xí),在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,她切實(shí)感受到了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)育人模式和高品質(zhì)升學(xué)。快來聽聽在燎原的他們?cè)趺凑f↓↓↓
,時(shí)長(zhǎng)01:58
燎原職中的辦學(xué)口碑大家有目共睹,隨著職業(yè)教育改革的不斷深入,學(xué)校逐步探索實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)對(duì)專業(yè)建設(shè)的引領(lǐng)、文化建設(shè)與專業(yè)建設(shè)的有機(jī)融合,高質(zhì)量教育也收獲了高度贊譽(yù)。
成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校所獲榮譽(yù):
“四川省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”“全國農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)單位”“全省首批中職生內(nèi)務(wù)管理示范?!薄俺啥际薪逃龂H化窗口學(xué)?!薄俺啥际械谌厣殬I(yè)院?!薄俺啥际兴囆g(shù)教育特色學(xué)?!?.....
近四年,學(xué)校有120余名同學(xué)被四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華師范大學(xué)、四川輕化工大學(xué)、重慶師范大學(xué)、成都大學(xué)、成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)、四川音樂學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、樂山師范學(xué)院等本科院校錄取。
2014級(jí)電子專業(yè)學(xué)生姜曉雪2017年考入宜賓學(xué)院本科就讀,2021年又考取中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩博連讀,博士在北京航空航天大學(xué)就讀,成為了通過“中職——本科——碩士——博士”的路徑、突破職教升學(xué)天花板的全國性經(jīng)典案例。
2014級(jí)機(jī)械8班學(xué)生徐友在2017年考入四川農(nóng)業(yè)大學(xué)本科就讀,2021年成功考取四川農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生。
燎原職中的“姜曉雪”和“徐友”們用行動(dòng)證明,中職生也能考本科讀碩士,無論做什么選擇,努力奮斗就會(huì)給你最好的答案。
一屆又一屆的畢業(yè)生升入理想大學(xué),他們所取得的優(yōu)異成績(jī)不僅是自身努力的成果,也是學(xué)校不斷深化改革的見證。燎原職中緊緊圍繞“圓每位學(xué)子大學(xué)夢(mèng)”的燎原新目標(biāo),以升學(xué)為導(dǎo)向,狠抓升學(xué)教育,通過深化普職互通實(shí)驗(yàn)班、開設(shè)職教高考升學(xué)班、深推中高職貫通“3+2”五年一貫制大專班和中外合作辦學(xué)的方式,讓學(xué)生選擇普通高考、職教高考、職教單招、中高職貫通培養(yǎng)、和赴韓國留學(xué)等升學(xué)方式,針對(duì)中職學(xué)生的自身特點(diǎn),通過搭建分層教學(xué)平臺(tái)和構(gòu)建完善“模塊化項(xiàng)目教學(xué)、質(zhì)量評(píng)價(jià)和畢業(yè)規(guī)劃”三個(gè)體系,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,升學(xué)率逐年創(chuàng)新高,圓每位燎原學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)想。
十年樹木,百年樹人,高水平的師資隊(duì)伍才能打造高質(zhì)量的職業(yè)教育。
目前,燎原職中擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師資精良、素質(zhì)高雅的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有專任教師242人,其中文化課教師133人、專業(yè)課教師109人,高級(jí)職稱教師62人。學(xué)校堅(jiān)持思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平并重、理論與實(shí)踐統(tǒng)一、學(xué)用一致的理念,引導(dǎo)教師樹立先進(jìn)的教育理念和正確的教學(xué)觀,堅(jiān)持以提高教師素養(yǎng)為核心,以加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍體系建設(shè)為支撐,進(jìn)一步激活干部教師創(chuàng)新奮進(jìn)活力,促進(jìn)干部教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展,全面提升綜合素質(zhì)。
以教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、教學(xué)能力、專業(yè)發(fā)展水平為內(nèi)容;以專業(yè)提升為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)化教師梯隊(duì)建設(shè)。燎原職中已逐步形成了一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良、能力突出的高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍,積極發(fā)揮骨干教師示范作用,按照系統(tǒng)培訓(xùn)、分段實(shí)施、名師引領(lǐng)和逐級(jí)培養(yǎng)的思想,為青年教師成長(zhǎng)搭建起了更加廣闊的平臺(tái)。
專業(yè)選得好,升學(xué)就業(yè)沒煩惱!隨著當(dāng)下人民生活水平的不斷提高,各行各業(yè)都迫切需要技能型人才。燎原職中圍繞成都“5+5+1”產(chǎn)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域和溫江“三醫(yī)兩養(yǎng)一高地”產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位,積極探索康養(yǎng)專業(yè)課程與學(xué)校專業(yè)實(shí)際相結(jié)合,積極實(shí)現(xiàn)專業(yè)方向上的拓展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和當(dāng)下行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,學(xué)校就“讀中職上大學(xué)”的培養(yǎng)目標(biāo),設(shè)置了普職互通高考升學(xué)部、智能工程系、電子信息系、現(xiàn)代服務(wù)系、藝術(shù)教育系等專業(yè)系(部),開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、汽車制造與檢測(cè)、園林技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、幼兒保育、會(huì)計(jì)事務(wù)等十大專業(yè)。
塑工匠之魂,育技能之才,圓大學(xué)之夢(mèng)。燎原職中以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),完善項(xiàng)目教學(xué)和模塊化教學(xué)法,以專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)為主線,技能訓(xùn)練和文化提升相結(jié)合,通過專業(yè)技能大賽,進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng),極大地提高了學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)生多樣成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如今的成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校,在職教春風(fēng)的吹拂下,成為了一批又一批職教學(xué)子向往的中等職業(yè)教育殿堂,造就了一所扎根溫江、響譽(yù)全國的中等職業(yè)教育金字招牌學(xué)校。承載著魚鳧故都的深厚底蘊(yùn),彰顯著天府之國的人文精神。燎原職中全力打造具有“溫江職教”特色的職教文化高地、新時(shí)代“中國工匠精神”的溫江育人高地、“貫通式”高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)輸送優(yōu)質(zhì)基地、服務(wù)溫江地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)人才培訓(xùn)的重要基地,努力辦新時(shí)代高品質(zhì)中等職業(yè)教育,努力躋身全省乃至全國中等職業(yè)教育名校,唱響新時(shí)代職業(yè)教育主旋律,精心描繪中等職業(yè)教育“溫江職教”畫卷。
傳承“魚鳧文化”,弘揚(yáng)“燎原精神”
燎原職中等你來“撩”!