培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)

美發(fā)與形象設計專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有系統(tǒng)掌握藝術(shù)造型理論和形象設計的專業(yè)技能，有進行企事業(yè)領(lǐng)域、各種團體的整體形象設計能力;能夠?qū)Ω鞣N人物和影視劇角色的形象進行設計創(chuàng)作和整體表現(xiàn)的能力;既通曉現(xiàn)代傳播理念又精通形象造型藝術(shù)適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要的

在專業(yè)上能較系統(tǒng)地掌握文秘與辦公自動化專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的具有較高的文化素質(zhì)和心理品質(zhì)，掌握本專業(yè)必需的基礎理論知識和基本專業(yè)技能，具有較強的實際工作能力，從事公共關(guān)系、文秘及辦公自動化處理

學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。學前教育專業(yè)主干課程普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、

藥物制劑技術(shù)是在教育部高等學校高職高專藥品類教學指導委員會指導下，根據(jù)教育部有關(guān)高職高專教材建設的文件精神，按教育部制藥類高職高專人才目標要求進行編寫?！端幬镏苿┘夹g(shù)》是在藥劑學理論指導下，研究藥物制劑生產(chǎn)和制備技術(shù)的綜合性應用技術(shù)課程。是

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設備管理的高級技術(shù)應用性專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)是為培養(yǎng)

主要進行汽車鈑金、汽車噴涂、汽車美容與裝潢、汽車營銷、汽車機械制圖、汽車文化、汽車駕駛技術(shù)等課程的學習。為各知名汽車制造廠、汽車品牌“4S”店及汽車修理廠培養(yǎng)汽車鈑金、汽車噴涂、汽車美容與裝潢、汽車營銷等技能型實用人才。

　　專業(yè)寄語：電子商務是新興的先進生產(chǎn)力，電子商務產(chǎn)業(yè)也是各級政府最重視的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)之一。要成為下一時代的馬云、劉強東

　　計算機專業(yè)是指計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、更偏向應用的寬口徑專業(yè)。通過基礎教學與專業(yè)訓練，培養(yǎng)基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才?！　∮嬎銠C學科

　　◆ 環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)旨在以通過系統(tǒng)專業(yè)的學習，掌握室內(nèi)外設計基本原理和相關(guān)專業(yè)知識，熟悉空間環(huán)境設計的流程與方法，具