層次：高起本學習期限：5年專業(yè)介紹：體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和基礎教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才為目

本專業(yè)是國家緊缺型專業(yè)，根據(jù)國家對護理人才需求預測，急需要大量高中級護理人才。課程設置：人體解剖學、藥理學、病理學、基礎護理學、中西醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒科學及護理心理學等近三十門課程。培養(yǎng)方向及就業(yè)前景：本專業(yè)是培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎理論和熟練

建筑工程施工（培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開

學習內(nèi)容:入學教育、辦公軟件應用、實用工作表格設計、企業(yè)數(shù)據(jù)庫、PPT展示設計、商務禮儀;Photoshop圖像處理、網(wǎng)店裝飾、網(wǎng)絡采購、電子商務;網(wǎng)絡連接、網(wǎng)頁設計、CorelDRAW基礎;公共關系學、應用寫作、管理字、基礎會計行政管理學、人力資源管理

學習內(nèi)容:草圖繪制、基本建模方法、零件制圖模具裝配、美術素描:高級曲面建模、Pro/E、逆向工程技術Surfacer、MasterCAM、加工中心操作及加式前準備;AutoCAD、速寫、色彩、模型圖紙制作、3DSMAX效果圖、三維手繪;逆向軟件、逆向工程技術、抄數(shù)設備;設計基礎;

學制：3年培養(yǎng)目標：為社會培養(yǎng)應用現(xiàn)代化設備從事焊接工作的初中級技術人才就業(yè)方向：工業(yè)企業(yè)中焊接工作崗位，從事焊接、焊接質量的檢驗與分析，以及焊接設備管理等工作主要課程：機械基礎、機械識圖、焊接電工、金屬熔焊化焊基礎、焊接結構生產(chǎn)、焊接工藝

學習內(nèi)容:入學教育、辦公應用、電腦組裝、硬件故障排除、網(wǎng)絡連接、計算機操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡操作系統(tǒng):網(wǎng)頁設計三劍客、網(wǎng)站策劃、HTML語言、JavaScript特效、Flash動畫、圖形圖像處理、無盤網(wǎng)絡工作;虛擬機技術構建虛擬網(wǎng)絡環(huán)境、活動目錄維護、組策略、ⅡS安裝

　　目 標：培養(yǎng)大型機電設備及工業(yè)機器人的安裝、調(diào)試、維修、編程、運行與管理方面的實用型高級技術人才?！　≈饕n程：電工基礎、電子技術基礎、機械基礎知識、機械制圖、自動控制原理、微機原理與接口技術、工業(yè)機器人技術、單片機原理與應用、機械裝置

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計

　機械加工技術專業(yè)創(chuàng)辦于1991年。該專業(yè)的學生具有較扎實的專業(yè)知識和較優(yōu)秀的職業(yè)技能，深受用人單位好評，就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上?！　‖F(xiàn)有專任教師11人，學歷均達標，其中專業(yè)教師 8人，具有中級以上專業(yè)技術職務的8人，雙師型專業(yè)教師比例達到72%，有兩年