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        廣安市導游專業(yè)

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        • 旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服
        • 一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者,學制3年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍(一)培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生成為以服裝制作為主、服裝營銷為輔,在服裝生產(chǎn)與營銷第一線工作的高素質(zhì)勞動者中初級專門人才。(二)業(yè)務范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類服裝企
        • 主要課程電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。就業(yè)方向主要面向電子電器設備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務部門,從事日用電器、音頻
        • 初段:苦練90天,保證達到頭頂開雙磚,掌劈2塊,肘斷2塊紅磚,掌擊樹斷等,散打一人徒手戰(zhàn)勝四人.  第二段:苦練180天保證達到掌、指、腳碎竹桶、頭碎水缸、頭頂開雙立磚、掌劈4-6塊、肘、拳擊2-4塊紅磚、10厘米石板,身斷8厘米木棒,腿、臂斷7公分木棒。心生拳散
        • 烹飪專業(yè)國人有句話叫:“民以食為天”。這句話充分體現(xiàn)出烹飪專業(yè)的重要性和經(jīng)久不衰。隨著社會的發(fā)展,人們對吃的要求越來越高,目前烹飪行業(yè)急需一大批高素質(zhì)、專業(yè)技能強的廚師隊伍來充實。所以學好烹飪專業(yè)后不是你去找工作而是工作來找你。畢業(yè)生每月平
        • (一)專業(yè)基本情況我校自1984年開設了電子技術應用專業(yè),已累計發(fā)展了34年,以“基于華鎣、對接成都、輻射四川”為發(fā)展定位,面向電子信息行業(yè)累計培養(yǎng)了四千余名技能型人才,2015年至今有約500名學生就業(yè)于上海、成都、重慶等地,近700人在華鎣市工業(yè)園區(qū)電
        • 一、培養(yǎng)目標1)總體目標:培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務、技術第一線從事機械加工、數(shù)控加工和焊接技術工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。2)專業(yè)專長目標:鉗工工藝與技能:使學生熟
        •   學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段,又是發(fā)展最快的時期,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當、正確的學前教育有關,
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        • 。主要課程有:電工基礎、模擬電子電路、數(shù)字電子電路、高頻電子電路、C語言、電子設計自動化、單片機原理與應用、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應用、電子測量技術、傳感器原理與應用、辦公自動化設備原理與維修、數(shù)字視聽設備等課程。培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)適應現(xiàn)代電子企業(yè)
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