主干課程1．核心課程個人理財、證券投資實務(wù)、商業(yè)銀行綜合柜臺業(yè)務(wù)、基金、期貨、理財綜合技能等。2．實習(xí)實訓(xùn)在校內(nèi)進行個人理財方案設(shè)計、證券投資模擬操作、個人銀行柜臺業(yè)務(wù)操作處理、保險承保與理賠、風(fēng)險管理策劃、營銷策劃設(shè)計、期貨投資模擬、基金理

主干課程藝術(shù)概論/藝術(shù)設(shè)計概論、市場營銷、攝影攝像基礎(chǔ)、設(shè)計市場調(diào)查、藝術(shù)設(shè)計策劃、設(shè) 計基礎(chǔ)（含二維設(shè)計基礎(chǔ)、三維設(shè)計基礎(chǔ)）、圖形圖像制作軟件、三維制作軟件等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，

　　重慶女職中學(xué)前教育專業(yè)始辦于1981年。30多年來遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和人才需求市場規(guī)律，堅持以服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)為辦學(xué)導(dǎo)

護理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床

開設(shè)主要課程秘書學(xué)、秘書與檔案管理、計算機錄入與排版技術(shù)、辦公設(shè)備使用與維護、應(yīng)用文寫作、公共關(guān)系、交際禮儀、行政管理、經(jīng)濟管理、市場營銷、經(jīng)濟法常識、廣告基礎(chǔ)知識、速記、書法、攝影、汽車駕駛等。就業(yè)前景政府機關(guān)、企事業(yè)單位，從事文書、秘書

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)知識，具備計算機基本操作與應(yīng)用、電路識圖與繪圖、PCB 版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調(diào)試、單片機等智能電子產(chǎn)品軟硬件開發(fā)能力，

計算機應(yīng)用技術(shù)(商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計方向)該專業(yè)與成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司校企合作，開設(shè)訂單培養(yǎng)“國信安精英班”培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強的網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)維護管理實踐能力，能從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、IT領(lǐng)域相應(yīng)崗位等工作，具有一

培養(yǎng)目標(biāo)動漫設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的繪畫基本功與創(chuàng)新能力；熟悉劇本的創(chuàng)作與改編；掌握分鏡繪制、動漫造型設(shè)計、角色場景設(shè)計、角色動作設(shè)計、表演動作設(shè)計與調(diào)節(jié)、動畫特效、后期合成等技能；能夠運用所學(xué)專業(yè)知識分析和解決相關(guān)實際問題，能夠自主學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)從事服裝市場開拓等相關(guān)崗位的應(yīng)用型、技能型高級人才。具有服裝商務(wù)理論知識及市場開拓能力；具備扎實的市場調(diào)查、分析能力及相關(guān)的技巧能力；同時具備服裝設(shè)計、服裝營銷管理的基本能力；能夠從事服裝企業(yè)的市場部、研發(fā)部、服裝設(shè)計、服

培養(yǎng)目標(biāo)立足區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)汽車零部件制造加工、汽車維修、汽車焊接崗位需求的中級應(yīng)用型技術(shù)技能人才。主要課程機械制圖、機械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電工電子、汽車焊接、公差配合、CAM/CAD。就業(yè)方向?qū)I(yè)畢業(yè)