機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技

旅游服務(wù)與管理專業(yè)[專業(yè)代碼：130200]　　一、招生對象與學(xué)制　　本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，學(xué)制3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍　　(一) 培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向旅行社、旅游景區(qū)、文博院館、旅游信息咨詢中心等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事

　　專業(yè)介紹汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展

園林綠化培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，園林施工組織與管理等方面的高級復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。園林綠化培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面

　　電子商務(wù)專業(yè)是指融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。簡稱電商專業(yè)?！　‰娮由虅?wù)專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的

　　一、專業(yè)簡介　　城市管理專業(yè)是我院為了適應(yīng)我國城市化和城市管理現(xiàn)代化的迫切需要，于2017年設(shè)立的新專業(yè)。本專業(yè)現(xiàn)有專兼職(含外聘)教師9人，其中正高職1人、副高職2人、中級職稱6人，博士1人、碩士5人。學(xué)院擁有良好的實(shí)踐教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源，注重學(xué)

工業(yè)與民用建筑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)建筑施工相關(guān)企業(yè)工程技術(shù)人員、資料管理人員、預(yù)計(jì)算員及施工員 。工業(yè)與民用建筑專業(yè)課程主體機(jī)構(gòu)施工、建筑工程技術(shù)、文件管理、裝飾工程施工、建筑工程施工、建筑工程計(jì)劃與報(bào)價、質(zhì)量檢驗(yàn)、建筑工程安全管理、施工組織設(shè)計(jì)及

　　專業(yè)介紹：音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱;音樂學(xué)在不同時期的研究對象和側(cè)重點(diǎn)是不同的，音樂學(xué)除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。音

　　一、專業(yè)簡介　　法學(xué)專業(yè)自2003年開始招收本科學(xué)生。本專業(yè)已經(jīng)培養(yǎng)了1200余名畢業(yè)生，目前在校學(xué)生人數(shù)達(dá)370余人。　　本專業(yè)師資力量均衡，擁有一支結(jié)構(gòu)較優(yōu)的教師隊(duì)伍，其中教授1名，副教授6 名，“雙師型”教師5名。法學(xué)專業(yè)教師注重科研，近年累計(jì)

　　【物理學(xué)(本科)學(xué)制：4年 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位】　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能;接受運(yùn)用物理知識和方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)的訓(xùn)練，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練;綜合素質(zhì)高，教師基本