培養(yǎng)目標：開展現(xiàn)代型和傳統(tǒng)型相結合、弘揚民族個性的美術教學，以民族服飾設計與制作、藏族工藝美術為突破口，開展民族特色濃厚的藏畫藝術（唐卡）教學和色彩絢麗的藏民族服飾設計與制作，培養(yǎng)民族美術人才，能勝任小學美術教學工作及中小型美術藝術團隊工作

畜牧獸醫(yī)基本概念畜牧，多指畜牧業(yè)，是指對有經(jīng)濟價值的獸類和禽類等動物進行馴化和培育，利用其生長繁殖等功能，取得畜禽產(chǎn)品或畜(禽)役。包括牛、馬、羊、豬、兔、雞、鴨等家畜家禽飼養(yǎng)業(yè)，也包括鹿、麝、狐、貂、水獺等經(jīng)濟動物的馴養(yǎng)業(yè)。人類通過畜牧或畜

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有較強的文字能力、較好語言、文學素養(yǎng)和教學能力,有較好的書面表達能力的高級技術應用性專門人才。主要課程漢語史、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文藝理論、中國文化概論、中國古代文學作品選、中國現(xiàn)代文學作品選、中國當代文學作品選、

現(xiàn)代農(nóng)藝培養(yǎng)目標1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術、蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生樹立正確的職業(yè)思想，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)的精神，全面提高學生的綜合素質，具備一定管理知識和熟練服務技能，能適應我州旅游文化服務產(chǎn)業(yè)的中、高級技能型人才。主干課程：語文、藏語文、英語、導游基礎知識、旅游政策法規(guī)、旅游職業(yè)道德、旅游地

藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥專業(yè)是中華民族醫(yī)藥寶庫中一顆璀璨的明珠。有著3000多年歷史，在西藏這塊神奇而廣闊的雪域大地上，勤勞勇敢的藏民族憑著自己世代積累的醫(yī)藥經(jīng)驗，用他們的智慧和勞動同惡劣的自然環(huán)境進行抗爭，并吸取鄰近地區(qū)的醫(yī)療精華，創(chuàng)造了具有本民族特色

培養(yǎng)目標：緊密結合我州農(nóng)區(qū)發(fā)展實際，突出川藏高原現(xiàn)代農(nóng)耕農(nóng)藝特色。普及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術知識、注重實踐技能培訓，滿足學生理論與實踐相結合的需要，可考取農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保員、農(nóng)業(yè)技術推廣員等職業(yè)資格證書，充分發(fā)揮畢業(yè)生服務“三農(nóng)”的重要作用。主干課

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應畜牧生產(chǎn)、管理、銷售及服務一線需要的畜牧人才，將職業(yè)技能與職業(yè)畜牧、獸醫(yī)師培訓內(nèi)容融入教學，提高學生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)實力，增強學生就業(yè)競爭能力，學生畢業(yè)后主要從事畜牧獸醫(yī)技術與管理工作。主干課程：畜禽解剖生理、畜禽營養(yǎng)與飼料

【培養(yǎng)目標】掌握護理專業(yè)必須的基本理論知識和專業(yè)技能，培養(yǎng)能在醫(yī)療衛(wèi)生保健服務機構從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健服務等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的應用型、高素質、服務型的高技能的專門護理人才?！局鞲烧n程】健康評估、護理學基礎、護理技術實訓

藝術設計培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有一定藝術素養(yǎng)，掌握藝術設計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類藝術設計、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級技術應用性人才。藝術設計培養(yǎng)要求具有從事藝術設計相關工作的職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握藝術設計的基本理論、基礎知識和基本技能;具