本專業(yè)是培養(yǎng)具備現(xiàn)代經(jīng)濟科學和管理科學基本理論知識，熟悉電子商務信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)營銷基本原理，掌握電子商務網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應用、系統(tǒng)分析設(shè)計、體系化思維方法，在身心、道德、文化、專業(yè)素質(zhì)等方面全面發(fā)展，具有踐行社會主義核心價值觀所需的人文素

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學前教育的教學或教輔人員。核心課程：幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒園教育活動設(shè)計、幼兒 英語、音樂基礎(chǔ)、幼兒歌曲彈唱、舞蹈、美工、計算機操作、三筆字等。可考證書：保育員、幼兒教師等就業(yè)方向：面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)文化素質(zhì)高、形體氣質(zhì)高雅的人才，從事酒店服務與管理、導游、及旅游信息處理工作。主要課程包括：全國導游基礎(chǔ)知識、旅游地理、旅游服務英語、餐飲服務、客房服務、旅游應用文寫作、普通話、形體訓練、旅游心理學、導游業(yè)務等。

　　數(shù)控技術(shù)，簡稱數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實現(xiàn)自動控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)?！　≈鞲烧n程機械制圖、

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電子技術(shù)理論和裝配操作技能，從事電子產(chǎn)品流水線生產(chǎn)裝配、調(diào)試、檢測的初、中級技術(shù)工人。主要課程：文化課、計算機基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機制制圖與電氣制圖、無線電工藝、電子測量與儀器基本操作技能等。從業(yè)方向：電子裝配企業(yè)、IT企

電子商務專業(yè)，簡稱電商專業(yè)，是融計算機科學、市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務活動的能力和利用計算

隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，用人單位勞動用工制度發(fā)生了改變，人才供需態(tài)勢有了根本性的變化，社會對技能型人才素質(zhì)的要求越來越高，企業(yè)需要能夠直接進入到生產(chǎn)一線的工作人員，要求畢業(yè)生離開校門馬上就能頂崗作業(yè)。就鐵道信號專業(yè)而言，畢業(yè)生主要是面向

旅游服務與管理（航空服務方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)民間傳統(tǒng)工藝品（木雕、根雕、泥塑等）制作人員。核心課程：木雕、石雕、根雕、泥塑、圖案設(shè)計、素描造型、白描、書法與篆刻、工藝 雕塑、電腦雕刻、藝術(shù)欣賞等。可考證書：裝飾美工、工藝品雕刻工等。就業(yè)方向：主要面向雕塑、裝飾等單位，從

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)、在計算機應用領(lǐng)域一線工作的實用型人才，能從事計算機操作、安裝、維護和網(wǎng)絡(luò)管理及設(shè)計的技術(shù)人才。主要課程包括：計算機應用基礎(chǔ)、中英文錄入技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應用基礎(chǔ)、計算機組裝與維修、電工基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁