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1、公共基礎課包括下列課程：入學教育（軍訓）、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想鄧小平理論與三個代表、體育、形勢與政策、英語、計算機應用基礎、經(jīng)濟數(shù)學。2、職業(yè)基礎課包括下列課程：應用文寫作、中國經(jīng)濟地理、微觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、財務會計、國際貿(mào)

主干課程國際貿(mào)易理論與政策、國際貿(mào)易實務、國際市場營銷、國際結(jié)算、外貿(mào)英語、外貿(mào)英語 函電、外貿(mào)單證實務、報關實務、跨境電子商務等。[1]培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，了解國際貿(mào)易法 規(guī)，熟悉國際市場營銷

【培養(yǎng)目標】 培養(yǎng)掌握汽車運用技術專業(yè)必備的理論知識和技能，從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面的應用型、復合型工程技術人才?！局饕獙I(yè)課程】汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車平鈑金技術、汽車

培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的具有從事機電設備、機電一體化設備或自動化生產(chǎn)線的設計、安裝、調(diào)試、檢測、運行、維護與管理等工作能力的中、高級技術人才。

培養(yǎng)目標三年制師范計算機教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的適應基礎教育改革和發(fā)展需要的合格小學信息技術教育教師。培養(yǎng)規(guī)格三年制師范計算機教育專業(yè)培養(yǎng)學生擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國、熱愛小學教育事業(yè)，初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有良

主干課程程序設計基礎、數(shù)據(jù)結(jié)構、數(shù)據(jù)庫應用技術、軟件編程技術、軟件測試技術、軟件項目開發(fā)與管理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，了解軟件項目的開發(fā)流程，掌握軟件設計與應用的知識和技能，掌握主流軟件開發(fā)

培養(yǎng)掌握計算機應用方面的基礎理論和基本技能，具有從事計算機硬件及軟件系統(tǒng)開發(fā)與應用和維護能力的中級技術人才