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        甘孜藏族自治州地質類專業(yè)

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        • 【培養(yǎng)目標】業(yè)堅持立德樹人,主要面向醫(yī)療和婦幼保健等機構,培養(yǎng)從事臨床助產、母嬰護理保健等工作,德智體美全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。【主干課程】醫(yī)學基礎課程、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、產科護理學、兒科護理學、創(chuàng)傷急救學、預防醫(yī)學
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        • 【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要,德智體等全面發(fā)展,具備基礎醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論和基本技能,能在我州基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像技術方面工作的實用型人才。【主干課程】醫(yī)學基礎課程、人體解剖學、影像解剖學、醫(yī)學影像設備學、
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        • 畜牧獸醫(yī)基本概念畜牧,多指畜牧業(yè),是指對有經濟價值的獸類和禽類等動物進行馴化和培育,利用其生長繁殖等功能,取得畜禽產品或畜(禽)役。包括牛、馬、羊、豬、兔、雞、鴨等家畜家禽飼養(yǎng)業(yè),也包括鹿、麝、狐、貂、水獺等經濟動物的馴養(yǎng)業(yè)。人類通過畜牧或畜
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        • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應基礎教育改革、發(fā)展和全面實施素質教育的需要,能夠承擔小學各門課程的教學任務;面向甘孜州各類小學培養(yǎng)具備思想政治堅定、良好師德、現(xiàn)代教育思想、雙語教育專業(yè)知識,能從事小學教學、教研和管理的德、智、體、美等全面發(fā)展的小學教師。
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        • 【培養(yǎng)目標】掌握護理專業(yè)必須的基本理論知識和專業(yè)技能,培養(yǎng)能在醫(yī)療衛(wèi)生保健服務機構從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健服務等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的應用型、高素質、服務型的高技能的專門護理人才?!局鞲烧n程】健康評估、護理學基礎、護理技術實訓
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        • 發(fā)展歷史藏文書法有著悠久的歷史。早在3000多年前,藏族社會已有了文字,最早的藏文叫達斯奔益。在它的基礎上雍仲本教的創(chuàng)始人丹巴辛繞時期出現(xiàn)了大瑪爾文和小瑪爾文,還產生了天成文和斯益文。公元七世紀中葉,吐蕃英主松贊干布的名臣吞米桑布扎以瑪爾文為藍本,
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        • 培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的會計理論,熟悉我國現(xiàn)行的企業(yè)會計制度及稅法等經濟法規(guī),能熟練運用財會知識、財務軟件處理具體經濟業(yè)務,符合初級會計師要求,并能提供相關財務報告的高端技能型人才。主干課程:會計專業(yè)主修基礎會計、財務會計、成本會
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        • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應畜牧生產、管理、銷售及服務一線需要的畜牧人才,將職業(yè)技能與職業(yè)畜牧、獸醫(yī)師培訓內容融入教學,提高學生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)實力,增強學生就業(yè)競爭能力,學生畢業(yè)后主要從事畜牧獸醫(yī)技術與管理工作。主干課程:畜禽解剖生理、畜禽營養(yǎng)與飼料
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        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有較強的文字能力、較好語言、文學素養(yǎng)和教學能力,有較好的書面表達能力的高級技術應用性專門人才。主要課程漢語史、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文藝理論、中國文化概論、中國古代文學作品選、中國現(xiàn)代文學作品選、中國當代文學作品選、
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        • 【培養(yǎng)目標】掌握農村醫(yī)學專業(yè)必須的基本理論知識和專業(yè)技能,培養(yǎng)能在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村醫(yī)療機構從事疾病診療及預防保健的醫(yī)務人員?!局鞲烧n程】人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學
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