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        攀枝花市汽車智能技術專業(yè)

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        • 學制:3年專業(yè)介紹:機電技術應用專業(yè)是四川省重點專業(yè),主要以培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應,德智體美等全面發(fā)展,具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產線的運行、維護與銷售人員。主干課程:工程制圖、機
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        • 0604—4中級 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)在企事業(yè)單位會計部門,從事會計核算、出納、稅務等崗位工作或在相關部門從事社保、文秘、倉庫管理、收銀等工作的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質
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        • 培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程,具有初步的企業(yè)生產經驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計
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        • 主干課程機械制圖與計算機繪圖、液壓與氣動技術、機械設備安裝與維修、設備電氣控制與PLC、數控機床編程與操作、數控機床故障診斷與維修、設備管理、通用設備等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械基礎、電工
        • 專業(yè)特色:市級重點建設專業(yè),我校該專業(yè)學生在國家、省、市多次獲得大獎。 0116—4中級 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機械設備和生產線的制造及裝配調試、運行操作、維護管理的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人
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        • 該專業(yè)是我校重點打造的專業(yè)之一,現有專業(yè)教師10人,其中碩士研究生2人、市縣級骨干教師2人、到德國培訓進修教師2人;教師參加教學技能大賽,18人次榮獲國家、省、市級獎勵,其中王敏老師代表四川省參加全國中職教師說課比賽獲全國二等獎。學生參加各級技能
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        • 該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?!敝攸c建設專業(yè)、市級重點專業(yè)。現有專業(yè)課教師23人,其中會計師2人、統計師2人、經濟師3人、高級教師11人、參加國家級骨干教師培訓6人,雙師型教師達80%以上,本專業(yè)教師承擔了全市在職人員“會計從業(yè)資格證”考試
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        • 建筑裝飾專業(yè)。開辦于1990年,是學校的骨干專業(yè)和四川省級示范專業(yè),國家緊缺人才培養(yǎng)培訓專業(yè)。培養(yǎng)目標:主要面向建筑裝飾裝修行業(yè)和相關的企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產服務第一線能從事建筑裝飾裝修設計、預算、施工、管理和相關服務等工作,具有公民基本素養(yǎng)和
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        • 物流服務與管理培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備物流管理領域的基本理論知識,熟悉不同功能類型的物流企業(yè)和其它企業(yè)物流管理的業(yè)務流程,掌握相關基本操作技能,適應物流管理第一線需要的技能應用型專業(yè)人才?! ∥锪鞣张c管理專業(yè)課程專業(yè)主干課程有物流基礎,倉儲
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        • 0903—4中級 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事使用化學分析儀器和理化儀器等設備,對成品、半成品、原材料及中間過程進行檢測、化驗、分析的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道
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